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小学英语教师2024年工作述职报告

尊敬的领导：

时光飞逝，蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号，回顾这

学期的英语教学，我感受颇多。这学期对我来说是一个全新的开始，

自己有了一个全新的身份。从开始的迷茫到现在的渐渐适应，有过无

措，有过埋怨，但更多的是收获。收获的是经验，收获的是从理论到

实践的转变，收获了与小学生的情感，教学工作的点点滴滴都记在心

头，伴我成长。以下是我的述职报告。

本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。面对跨三个年段

的工作，一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟高低年级在教

学上还是有区别的。之前虽有过一年的代课经历，可也是第一次接触

六年级和三年级，生怕误人子弟。学校只有我一个专职教师，自己心

里更没底，没有一个专业的“师傅”可以教导自己。刚开始，往往安

排不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。渐渐地，凭

着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。

一、认真钻研教材，认真备课

新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应

该怎样上课。对此，我的心里很慌，生怕因为课上得不好而影响了学

生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。刚接手这些班级时，我首先通

过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本情况。三年级是刚

开始学习英语，五年级基础较差，后进生占了大部分面积，六年级两

个班基础都还不错。

教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实

际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快

乐、轻松。课上，采用多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学

生的积极性，尽可能使每个学生参与到课堂中来。课后，我及时批改

作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。

完成了一天的教学工作后，再次整理教案，记下不足之处，同时尽量

多写教学反思。

二、努力在工作中向老教师学习，向优秀教师学习

经验是新教师所最为匮乏的东西之一，老教师经验丰富，所以我

会经常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理

类似事件的参考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网

络如此的发达，让我能跟其他的同行们交流经验，或者上网听们的课

堂。优秀教师们身上有很多的闪光点，我会根据学生的实际情况借鉴

他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。同时，我也积极参加

校内外的活动。校内教研时，认真听老教师的课，也展示自己的教学;

校外参加听课，观摩骨干教师们的精品课堂;及时参加新教师培训，

充实自己的专业知识。

三、养成一些小习惯，帮助自己专业成长

空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是涉及英语教

学方面的。学会记录，我会及时记下教学上对自己感触颇深的教学事

件，慢慢思考，从中领悟。我也喜欢观察，浏览网页上的教育信息，

查看同行们的优秀文章，及时了解身边的教育时况，努力使自己不“落

伍”。

当然，作为新教师，在教学工作中还存在着很多不足之处。因为

担任五个班的教学工作，我经常时间分配不好，课后辅导学生的时间

少。课后我及时批改作业，因为一堂课教学时间有限，所以作业本的

错题，经常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有机会个别

辅导。同时，作业的再批也做得不好，经常是引导学生订正，但学生

订正后经常性的忘记再批。我对后进生的说服教育缺乏力度，虽然也

关注后进生，但没有时时抓紧他们，给他们辅导的机会少。在教学语

言表达能力，英语专业教学能力，与学生家长沟通等方面都是我有待

进步的地方。

在今后的教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心向别

人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好

这份来之不易但热爱的工作。

此致

敬礼!

小学英语教师2024年工作述职报告（2）

敬爱的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX小学的一名小学英语教师，非常荣幸能够站在

这里向大家述职。在过去的一年里，我与学校一起努力，取得了一些

成绩。接下来，我将从教学工作、课程建设、学生素质培养等方面向

大家汇报。

一、教学工作：

作为小学英语教师，我的主要任务是为学生提供优质的英语教

育。在教学方面，我注重因材施教，采用多种教学方法，让每个学生

都能够获得学习英语的机会。我努力创设良好的课堂氛围，激发学生

的学习兴趣和积极性。同时，我也注重培