人教版语文单元测试3:必修3第2单元检测(1).docxVIP

人教版语文单元测试3:必修3第2单元检测(1).docx

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人教版必修3第二单元检测(一)

(时间:90分钟分值:100分)

一、基础知识(共21分,每小题3分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是()

A.渚清(chǔ)霜鬓(bìn)惘然(wǎnɡ)迁谪(zhé)

B.潦倒(liáo)琴弦(xuán)石栈(jiàn)钿头(diàn)

C.猿猱(róu)崔嵬(wéi)吮血(shǔn)贾人(ɡǔ)

D.锦瑟(sè)猿啸(xiào)咨嗟(jiē)裂帛(bó)

2.下列各组词语,有错别字的一项是()

A.钩连潦倒地崩山摧群山万壑

B.峥嵘谪居冲波逆折篮田生玉

C.咨嗟惘然扪参历井海誓山盟

D.崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血

3.下列各句中加点的词,与现代汉语意思完全不相同的一项是()

①明年秋,送客湓浦口②因为长句,歌以赠之③似诉平生不得志

④整顿衣裳起敛容⑤暮去朝来颜色故⑥我从去年辞帝京

A.①②③④B.②③⑤⑥

C.①②④⑤D.①④⑤⑥

4.选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项()

①忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发

②转轴拨弦三两声,未成曲调先有情

③东船西舫悄无言,唯见江心秋月白

④去来江口守空船,绕船月明江水寒

⑤座中泣下谁最多,江州司马青衫湿

A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤

5.修辞方法与其它三项不同的一项是()

A.又闻子规啼夜月,愁空山。B.主人下马客在船

C.东西植松柏,左右种梧桐D.秦时明月汉时关

6.下列句中加点的字,解释有误的一项是()

A.以手抚膺坐长叹(坐下)B.画图省识春风面(曾经)

C.却坐促弦弦转急(退回)D.他生未卜此生休(预料)

7.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()

A.李白与杜甫齐名,贺知章曾经说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。相传白居易读罢《蜀道难》,“称李白为‘谪仙’”。

B.杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

C.白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。

D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。

二、填空(10分,每空2分)

8.(1)沧海月明珠有泪,________________。此情可待成追忆,________________。

(2)同是天涯沦落人,_________________!

(3)东船西舫悄无言,__________________。

(4)剑阁峥嵘而崔嵬,,。

三、阅读理解(共20分)

阅读下面的文章,回答后面的问题。

在西域读李白

①李白的生命是由西域移植到大唐的。从李白幼年上溯约一百年,李白家族在隋末遭到很大变故,全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。李白五岁那年,在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。这个漂泊的家族在地广人稀的西域,在以游牧者为主体的人民中间,顽强生存上百年,完全拒绝异族血液是不可能的———李白至少是半个胡儿吧?这仅是我的猜想。

②这个漂泊家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一个伟大的天才相遇。

③唐朝是中国历史上最具光彩的时代,开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。历史的伟大契机在此形成。没有那个开放的时代,这个饱含异质的天才会被扼杀;没有这个天才的加入,那个时代也会减却许多光辉。

④异国情调、漂泊的情怀其实充满李白所有的诗文。李白是没有故乡的,或者说无处不是故乡,醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀,由蜀入荆楚入山东,由山东又辐射到大唐各地,沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住,他永远行走在漂泊的长路上,饮他的酒,洒他的泪,唱他的歌。“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。”(李白《春夜宴楼李国序》)这是诗人眼中的时间和宇宙———天地之间只有逆旅和过客。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀:把生命看作一场纯粹的漂泊,并这样实践着,在中国文化中是没有第二人的。

⑤李白实在是中国诗人中的游侠。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒,他的豪气义气,他的漂泊,全都达于极端。“我本楚狂人,风歌笑孔丘。”所有读书人心目中的偶像却不是他的偶像。他有时也说孔丘几句好话,那是他向往功名富贵了。在他眼里,游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。“齐有倜傥生,鲁连特高妙……意轻千金裘,顾向平原笑。吾亦淡荡人,拂衣可同调。”(李白《古风其十》)只有鲁仲连这样的侠客才是可与之同调的朋友。李白自称“十五好剑

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