部编版2020学年三年级下册《8 池子与河流》名师课件.pdfVIP

部编版2020学年三年级下册《8 池子与河流》名师课件.pdf

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读书郎智慧课堂

你们见过池子和河流吗?你们喜欢池

子还是河流?

寓言有很多表达形式,今天我们要学

习的诗歌也是寓言的表达形式之一。有一

个池子和一条河流是邻居,她们之间会发

生怎样的故事呢?

读书郎及酒熟通壁

8*池子与河流

读书郎及酒熟通壁

8*池子与河流

读书郎智慧课堂

了解作者

克雷洛夫是俄国的寓言作家,有200

多篇诗体寓言,代表作品有《狼和小羊》

《杂色羊》《蜜蜂和苍蝇》等。

整体感知

读书郎智慧课堂

◆自由朗读诗歌,读准字音,读通句子,不

会读的句子多读几遍。

◆了解诗歌共有多少节。

◆诗歌的主人公是谁?主要写了一件什么事?

齐读词语:读书郎智慧课堂

zūnxúnyūsèyìngyàn

遵循淤塞应验

加一加:

尊十之遵

读书郎智慧课堂

◆根据提示,借助文中关键语句,说说这

首诗主要写了一件什么事。

池子喜欢的生活,而河流遵

循的自然规律,最后河流_

而池子却

角色对比

读书郎智慧课堂

池子和河流的不同点

每天过着怎样的生活

安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇

池子人躺在鸭绒垫上一样;不用为大船和木

筏操心;小划子有多重也用不着想。

总是滚滚滔滔;一会儿背着沉重的

河流

货船,一会儿驮着长串的木筏。

读书郎智慧课堂

遵循怎样的规律

享受无忧无虑的清闲生活;任凭人

池子

世间忙忙碌碌,只在睡梦中推究哲理。

水要流动才能保持清洁;不顾自身

河流的安逸;用源源不断的清洁的水,年年

给人们带来利益。

读书郎智慧课堂

结局个性特点

懒惰、不思进取、

池子完全枯干贪图安逸

勤奋、乐于奉献、

河流长流不断

勇于进取

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