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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《书业法律基础》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0223S04007
开课单位
新闻传播学院
课程名称
(中文)书业法律基础
(英文)TheLegalFoundationofBookIndustry
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业核心课
先修课程
无
适用专业(类)
编辑出版
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《书业法律基础》课程是本专业(类)的一门专业核心课课程,旨在通过理论教学与案例分析训练,使学生掌握书业法律基础知识、中国特色社会主义的法律基础原理,具备书业法律基本判断识别能力,了解书业法律基础概念,为出版、编辑、出版、策划等后续课程奠定必要的专业基础。
(二)教学目标
通过本课程,学生将学会书业法律基础的理论、策略、程序、方法、治理思想,以及实践中解决新媒体领域的出版法律的政策、法律、案例分析判断问题。
课程目标1:学习我国出版法律思想;
课程目标2:掌握党和国家出版政策、法律、法规;
课程目标3:使用政策、法规,分析出版业违法案例,做出正确判断;
课程目标4:使用政策、法规,策划出版企业合规策略;
课程目标5:能对数字出版领域的新现象做出是否合法和如何符合法律思想的正确分析判断;
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:掌握编辑出版学科的基本理论、基本知识;
课程目标1
0.25
1-2:掌握文化产业信息的分析方法/设计方法/技术;
课程目标2
0.25
1-3:熟悉出版管理、文化产业的方针、政策和法规;
课程目标3
0.25
2-1:具有与编辑出版实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力;
课程目标4
0.25
2-3:掌握社会科学研究的基本方法,具备初步的社会科学调查与研究能力;
课程目标5
0.25
四、教学方式与方法
根据书业法律知识、事件发展分析的教学特点,以课堂教学为主,采用原理讲述与案例分析相结合的方式,注重专业教育和实践能力两方面的平衡,培养学生自行发现问题、分析问题、解决问题的能力。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
1.宏观的出版业法律体系及法律体系的责任。
2.学会独立判断是否合法、如何守法、如何承担法律责任、如何维护权益。
(二)教学难点
理解出版法律的系统性、稳定性,核心价值,以及在此基础上分析新实践新案例。从案例教学和实践两个环节启发学生,突破这一难点。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章和法律理论概述
课程结构,目标,方法,考查,学习工具,期待成果
2
讲授、讨论、问答
课程目标1
2
第2章出版业和宪法原则
宪法原则、国家发展、政府管理、自由和治理、
2
讲授、讨论、问答
课程目标1
3
第3章出版业和国家安全法律
国家安全法、网络安全法、个人信息安全法
2
讲授、讨论、问答
课程目标2
4
第4章出版业和社会正常秩序法律
社会正常秩序、淫秽色情、未成年人保护
2
讲授、讨论、问答
课程目标2
5
第5章出版业和特殊信息发布法律
重大时政、财经信息、公共危机、气候
2
讲授、讨论、问答
课程目标2
6
第6章出版业和人格权法律
姓名、肖像权、隐私权、名誉荣誉权理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
课程目标2
7
第7章出版业和著作权法律
著作权法律理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
课程目标3
8
第8章出版业和商标法律
商标法律理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
课程目标3
9
第9章出版业和广告法律
广告法律理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
课程目标3
10
第10章出版业和市场竞争法律
市场竞争法律理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
课程目标3
11
第11章出版业和反垄断法律
反垄断法律理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
课程目标4
12
第12章出版业和网络治理法律
网络治理法律理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
课程目标4
13
第13章出版业和行政管理法律
行政管理法律理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
课程目标4
14
第14章出版业和程序法律
程序法律理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
课程目标4
15
第15章出版业和国际交流法律
国际交流法律理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
课程目标4
16
第16章出版业法律和自我合规管理
自我合规管理理论、方法、策略、案例分析
2
讲授、讨论、问答
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