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相似图形的性质成比例线段第1页

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1.相同图形定义:我们把含有相同形状图形称为相同图形,或相同形。第5页

2.线段比定义:在同一长度单位下,两条线段长度比叫做这两条线段比。第6页

由下面格点图可知,=_________,=_____,这么与之间相关系________.22相等知识探索第7页

=即知识探索第8页

像这么,对于四条线段a、b、c、d,假如其中两条线段长度比等于另外两条线段比,如(或a∶b=c∶d),那么,这四条线段叫做成百分比线段,简称百分比线段.此时也称这四条线段成百分比.概括第9页

注意1、单位统一2、次序性:称a,b,c,d成百分比称a,d,c,b成百分比第10页

百分比线段a:b=c:da:b=c:d百分比外项百分比内项a:b=b:c百分比中项a、b、c第四百分比项a、b、b第四百分比项项第11页

例1判断以下线段a、b、c、d是否是成百分比线段:(1)a=4,b=6,c=5,d=10;解 (1)∵∴线段a、b、c、d不是成百分比线段.,,∴,例题解析第12页

(2)a=2,b=,c=,d=.(2)∵,∴∴线段a、b、c、d是成百分比线段.解:例题解析第13页

例2.判断以下线段是否是成百分比线段:(1)a=2cm,b=4cm,c=3m,d=6m;(2)a=0.8,b=3,c=1,d=2.4.怎样快速地判断线段是否成百分比?将线段从小到大(或从大到小)次序排列,计算第一和第二之比,第三和第四之比,看他们比值是否相同(2)a=0.8,c=1,d=2.4,b=3所以a,c,d,b成百分比线段例题解析第14页

.百分比基本性质a:b=c:dad=bca:b=b:cb2=ac。即即第15页

合比性质例3:证实:(1)假如,那么;证实(1)∵在等式两边同加上1,∴.∴百分比合比性质第16页

证实:(2)假如,那么;证实(2)∵在等式两边同减去1,∴.∴百分比合比性质第17页

(3)假如,那么证实:∵ ∴ad=bc,在等式两边同加上ac,∴ad+ac=bc+ac,∴ac-ad=ac-bc,∴a(c-d)=(a-b)c,两边同除以(a-b)(c-d),.∴百分比分比性质分比性质第18页

等比性质第19页

第20页

,那么、各等于多少?例4.已知例5.已知:线段a、b、c满足关系式且b=4,那么ac=______.第21页

3.已知a、b、c、d是成比线段,a=4cm,b=6cm,d=9cm,则c=__练一练6()B第22页

练一练第23页

第24页

1、a,b,c,d叫作组成百分比项2、a,d叫作百分比外项3、b,c叫作百分比内项当百分比内项相等时,即那么b叫作a,c百分比中项课堂小结第25页

1、若a,b,c,d成百分比,且a=2,b=3,c=4,则d=。2、已知线段a=3,b=12,线段c是线段a,b百分比中项,则C=。指出以下百分比线段中内项和外项:内项为,外项为。内项为,外项为。SB,SC为,EF为。66PB,PCPA,PDAB,MNCD,EF百分比中项百分比外项第26页

1、本节课我们学习了什么?结论1:百分比基本性质:结论2:合比性质:结论3:等比性质:小结第27页

3.判断以下各组线段是否是成百分比线段:(1)2厘米,3厘米,4厘米,1厘米;(2)1.5厘米,2.5厘米,4.5厘米,6.5厘米;(3)1.1厘米,2.2厘米,3.3厘米,4.4厘米;(4)1厘米,2厘米,2厘米,4厘米.8.已知(b±d≠0),求证:.作业习题和24.2第28页

1.已知线段a=4cm,b=0.02m,c=6cm,d=0.3dm,试判断它们是否成百分比线段.巩固练习第29页

3.以下能组成百分比线段是()C巩固练习第30页

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