2.3制取氧气（第2课时）课件-九年级化学人教版(2024)上册.pptx

2.3 制取氧气（第二课时）;用氯酸钾制取氧气;二氧化锰;发生装置：;二氧化锰;用过氧化氢溶液制取氧气;用过氧化氢溶液制取氧气;1.比较下面两套分解过氧化氢的装置，各有什么优点？;;二氧化锰的作用的探究;（1）在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象。

（2）向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象。;（3）待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。待试管中没有现象发生时，重复上述操作，观察现象。;二氧化锰的作用的探究;;催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。;催化剂在化工生产中的重要作用;1.只有二氧化锰可以做过氧化氢分解的催化剂吗？;3.不加二氧化锰，双氧水也能分解吗？加入二氧化锰后能制取更多的氧气吗？;①同一化学反应，可有不同的催化剂；一种物质也可以催化不同的反应。;1.实验室用氯酸钾制氧气时，若加入少量高锰酸钾，为什么也可以迅速地制出氧气？;;分解反应：

由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。;;实验室

制取氧气;长颈漏斗没有

插入液面下;1.下列化学反应中，属于氧化反应的是（），属于化合反应的是（），属于分解反应的是（）

A.甲烷+氧气 水+二氧化碳

B.水 氢气+氧气

C.氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜

D.氯酸钾 氯化钾+氧气;3.用氯酸钾分解制氧气的必要条件是（ ）

A.加MnO2B.加KMnO4

C.隔绝空气D.加热;5.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是()。

A.通电使水分解：

B.双氧水催化分解：

C.加热高锰酸钾分解：

D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：;某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是( )

A.c代表氧气

B.t2时刻,O2开始产生

C.t1时刻,KMnO4开始分解

D.起催化作用物质的质量

一直保持不变