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2023年人教版八年级下册生物教案--第1页
2023年人教版八年级下册生物教案
2023年人教版八年级下册生物教案1
一、学情简况
上学期生物的平均成绩在八年级全学科排名靠后,虽然高分还可以,但由于
不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学
习积极性,争取成绩有较大的提高。
二、教材分析
本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、
传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共x章,内容较上一个学期
少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。
增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
三、教学目标
1.全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。
2.在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高
对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的高效快乐课堂教学有所创新、
有所突破。
3.继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”经验,
继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。
4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发
辉学校教研组群体优势,继续尝试开展学校开放日活动。
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5.继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结性
评价标准,并在初二完成教学任务的基础上,总结试教二年的经验和体会,初步
归纳整理出适合我校校情的评价体系。
6.通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护
生物,促进社会发展。
7.通过学习使学生知道如何健康地生活。
8.对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
四、教学要求
1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念:面向全体学生,
实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教
学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
2.大力倡导“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的教育科研观。教
学中要有科研意识,要边实验、边研究,力争做一名科研型快乐的教育工作者。
3.在教学中,要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有
所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生
综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。
教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析
活动。
5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。
6.积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指
导。
五、提高措施
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1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。
2、精心组织和策划好课堂教案。
3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。
4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。
5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。
6、培养优生,转化后进生。
六、进度安排
(略)
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