2022小学五年级科学上册教学计划.pdfVIP

2022小学五年级科学上册教学计划--第1页

2022小学五年级科学上册教学计划

一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生

亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展

他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终

身的学习和生活打好基础。

二、教材分析：本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表

面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。《生物与环境》单元从

内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”

研究生物的生存和非生物环境的关系。

第二部分引导学生观察分析生态群落中生物之间的食物链和食物

网，并通过生态瓶的制作、观察，探究生物群落中生物和生物、生物

和非生物相互依存的关系。

第三部分内容，是把以上认识拓展到自然界，通过典型事例的分

析，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。（范本）《光》单

元首先引导学生们观察光的传播（直线传播和反射）特点及其在生产

和生活中的运用；接着指导学生认识许多光源在发光的时候也在发

热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光

照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热

水器综合运用相关知识。《地球表面及其变化》单元内容主要包括两

个方面：一是认识地球表面总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、

高原等地形及特点；二是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地

球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形

成和重塑了地球的外表。《运动和力》单元内容可分为四个部分。

第1页共7页

2022小学五年级科学上册教学计划--第1页

2022小学五年级科学上册教学计划--第2页

第一部分了解重力、弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小

车运动起来，并研究动力的大小与小车运动的关系。

第二部分学习测量力的大小，认识力的单位，为研究摩擦力大小

做好技能准备。

第三部分认识摩擦力，研究影响摩擦力大小的一些因素，研究摩

擦力对物体运动的影响。

第四部分动手实践，设计和制作一个小车。

三、学生分析：

1、整体学习状况：我所任教的___班和___班，每班学生均为___

名左右，其中各班男生比例较大。从与其他老师交流中得知，学生整

体学习比较认真，并善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知

识。

2、已有知识、经验：由于各种条件的限制，大部分学生的科学常

识缺乏，科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学，使

学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、

周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获

取知识、发展能力、培养科学情感。

3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇

心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课

程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习

科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。

四、教学目标：

1、五年级的学生已经掌握了一定的过程与方法技能，如观察、记

录、简单实验等，本册将引导学生经历更为完整的探究过程。

第2页共7页

2022小学五年级科学上册教学计划--第2页

2022小学五年级科学上册教学计划--第3页

2、通过学习让学生强调实验前后的推测、解释要有充分的依据。