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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《基本乐理与试唱练耳》课程教学大纲

(理论课程)

一、课程基本信息

课程号

0623S03009

开课单位

教育学院

课程名称

(中文)基本乐理与试唱练耳

(英文)BasicMusicTheoryandAudition

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程(专业核心课)

先修课程

基本乐理,视唱练耳

适用专业(类)

学前教育专业

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《基本乐理与试唱练耳》音乐理论基础是学前教育专业非常重要的一门专业理论基础课程,是学生今后走向工作岗位,成为一名合格幼儿教师所应该具备的理论基础知识,是专业必修核心课程。本课程增加了视唱练耳音乐技能训练,提高学生的音乐素养和能力。

(二)教学目标

本课程要求学生掌握音乐理论基础知识,视唱和练耳音乐基本技能,提高学生音乐素养和能力。

课程目标1:基本音乐理论基础知识

课程目标2:准确视唱、视奏能力训练

课程目标3:练耳听音,旋律,节奏节拍训练

课程目标4:提高音乐修养和鉴赏能力,增强音乐表现能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3—4—1了解专业发展的核心内容、方法和路径,具有终身学习与专业发展的意识和能力。

课程目标1

0.3

2—2—5设计和实施教育活动的能力,设计符合幼儿学习特点的教育活动,实施融合教育。

课程目标2,3

0.3

1—3—2了解教育目标、基本原理以及方法和技能,综合地实施保教活动。

课程目标2,3

0.3

1—1—4具有一定的艺术欣赏与表现知识以及能力。

课程目标4

0.1

四、教学方式与方法

集体大课与一对一训练相结合,理论讲解和视唱练耳训练相结合。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

音乐理论基础知识,视唱,练耳。

(二)教学难点

演音乐理论基础知识的理解和掌握;视唱练耳训练。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第一章音及音名,音的产生,音的性质,音的分类,乐音体系,音名,唱名,基本音级,变化音级,音组等等~

理解掌握所学内容,初步认识熟悉键盘。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

2

第二章音律,标准音,中央C,自然半音,自然全音,变化半音,变化全音

理解掌握所学内容,初步认识熟悉键盘。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

3

简谱识谱法与记谱法,简谱儿歌视唱,练耳听音训练

简谱记录和识别音高,音值。视唱练耳训练音高准确,节拍准确。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

4

五线谱识谱法与记谱法,五线谱儿歌视唱,练耳听音训练

五线谱记录和识别音高,音值。视唱练耳训练音高准确,节拍准确。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

5

音乐符号的运用和认识,视唱练耳训练

掌握所学知识,视唱练耳训练音高准确,节拍准确。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

6

节奏节拍的认识和训练

掌握所学知识,视唱练耳训练音高准确,节拍准确。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

7

音程的基础知识,定义,分类,性质等等,视唱练耳训练

掌握所学知识,视唱练耳训练音高准确,节拍准确。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

8

识别和构成所要求的音程,视唱练耳训练。

掌握所学知识,视唱练耳训练音高准确,节拍准确。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

9

三和弦的基础知识,定义,分类,名称,结构等等;视唱练耳训练。

掌握所学知识,视唱练耳训练音高准确,节拍准确。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

10

七和弦的基础知识,定义,分类,名称,性质,结构等等;视唱练耳训练

掌握所学知识,视唱练耳训练音高准确,节拍准确。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

11

调的基础知识,定义,结构,分类,等音调,升号各调(组成,结构);视唱练耳训练

掌握所学知识,视唱练耳训练音高准确,节拍准确。

2

讲授理论,示奏展示,一对一指导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

12

降号调的认识,组成,结构;视唱练耳训练

掌握所学知识,视唱练耳训练音高准确,节拍准确。

2

讲授理论

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