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2023年七年级的信息技术教学计划4篇

七年级的信息技术教学安排1

一、教学指导思想

依据学校工作安排和中小学信息技术《课程指导看法》

以及学生的详细状况,明确信息技术课程的任务:培育学生

对信息技术的爱好和意识,让学生了解或驾驭信息技术基本

学问和技能,使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和

应用信息技术手段的实力,形成良好的信息技术素养,为他

们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、教材分析

运用的教材是河南高校出版社出版的,初中共4册,每

学期一册。七年级上册的主要内容为信息技术基础;计算机

的系统组成;操作系统的运用。

三、学生状况分析

本年级20个班,平均每班54人。学生状况特别,主要

有如下两方面:

一方面,起点不一。有的学生在小学有过一些基础,有

的家里有环境,每天都有机会运用计算机,有的学生从未接

触计算机。所以进度要适中,同时兼顾落后和超前的两部分

学生。

另一方面,学生对本学科的学习主动性比较高,因为信

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息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,相对来说学生

觉得比较簇新,但是事实上学生感爱好的并不是计算机学问

和技能的学习,而是打嬉戏和上网闲聊。所以,本期有必要

进一步对他们进行正确的引导,提高学生对信息技术课程的

相识。

四、教学预定目标

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培育学生对计算机的感性相识,了解信息技术在日

常生活中的应用,培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。

3、初步学会盲打、并用计算机处理文字、图形的技能。

4、养成良好的计算机运用习惯。

5、通过学习使学生了解并驾驭一些学习方法和技巧,

培育学生的学习主动性和自觉性,激励学生之间相互沟通,

进行某些创新设计。

6、对个别爱好爱好剧烈的学生进行主动引导,激励他

们参与作品竞赛。

五、教学措施设想

本期主要实行理论授课、老师提点、学生自主学习、演

练操作等方式。理论集中的部分在教室探讨学习。其余课程

均在机房,讲解5到15分钟,让学生自学和演练操作是主

要的。

由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,

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而且课外去学习和实践操作的机会也很少。所以每节新课前

要充分复习前节内容,反复提及和练习才能达到很好的教学

效果教学。

七年级的信息技术教学安排2

一、学生基本状况

本安排针对初一年级全体学生,通过小学阶段的学习和

初一上学期的学习,学生对计算机的基础学问有了肯定了解,

但是由于小学信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生

的遗忘性大,大多数学生学后没有留意巩固,学生驾驭的状

况不是很志向,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母

单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较娴熟,有大部分

学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所

以,这一部分学生对所学学问遗忘较大,操作生疏;

通过上学期的教学能够看出,学生对本学科的学习主动

性还是比较高,因为信息技术课并不像语

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