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读《给教师的建议》有感

最近阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，尤其是“谈谈对‘后进生’的工作”一文，反观我的英语学科教学，真是感慨许多，如同醍醐灌顶。

在英语教学中，我们常常碰到英语学习能力差，成绩差，对英语学习也没信心和兴趣的学生，为此，我们常常头痛不已。批评，责怪，抱怨，甚至我们可能会放弃他们。触动我最大的是班上的吴东杰，一个底子很差的学生。一次简单提问，他想了半天，为节省时间我让他坐下在想。下课后，他红着眼睛说：“老师我知道我英语不好，但求你不要放弃我，你要不管我了，我这不知道该怎么办。我也想学好。”我的心真是被狠狠地触动了。

无论是从人文人道精神出