有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
??
?
??
协同创新视域下的计算机网络专业现代学徒制人才培养模式研究
?
??
?
?
?
?
?
?
?
???
?
?
?
?
?
张平华
摘要：随着时代的发展，互联网技术逐渐走进了我们的生活。越来越多的网络技术被应用到我们的现实生活中，而互联网带给人们的益处是数不尽的。这就使得了我们对计算机网络专业的重视，市场上各大企业对计算机专业人才的需要更加引起关注。而目前我们的高职院校的计算机专业的教学方式存在着一些问题，教学力度往往不能满足市场人才招聘市场的需要。这就要求我国的本科院校进行反思，及时去制定相应的解决措施。争取可以从一定程度上解决当下计算机专业存在的问题。制定出专业对口的计算机网络现代学徒人才培养模式。为社会培养出一批具有超强的创新能力与实践能力的计算机网络技术型人才，为新时代做出一份贡献。
关键词：创新视域；计算机网络；现代学徒制；人才培养模式
中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-3044（2018）29-0156-02
1人才需求的变化与传统教学大众性的矛盾
在我们的调研结果中显示：大多数企业在招聘人才的时候，更加倾向于一些具备实际操作能力的人才，而不是一些仅仅具备高学历的学生。而我们高职院校毕业的学生，往往在专业技能培养这方面所具备的知识有所欠缺。这些学生在之后的岗位工作中往往会存在诸多问题往往对自己所从事的岗位没有一个正确的认识。进而导致他们在最初上岗时工作效率低下，工作满意程度也较低。而采用传统高职课程的压缩型是不能达到目的的。必须通过整体的工作过程来重构课程体系，使教学过程与生产过程对接。通过基于工作[本文来自于wwW.zz-news.CoM]任务和真实工作情景来编写教材，使课程内容与职业标准对接，专业调研与人才培养方案如图1所示。
理论仅仅起到一个铺垫作用。我们需要的更多的是能够独立上手，进行操作的人才。高职院校毕业的学生存在的不足之处就在于计算机专业毕业的学生在实际上机操作方面还存在很多不足。而目前社会人才招聘市场上迫切需求一些具有创新能力和独立上手的计算机人才，这给了各大高职院校一个严峻的挑战。尽管针对当下这一问题，院校及时采取了一些措施，但是这只是一些趋向于小范围的策略，并不能[本文来自于wWw.zz-news.Com]普及到在校的每一个计算机专业的学生，也不能从根本上解决本科计算机人才缺乏实践能力的问题。如果高职院校可以正确看清当下时代发展的时势，紧随市场需求变化风向标，根据每个学生的特点制定相应的有针对性的岗位实践实战训练。而随之而来的问题就是，高职院校需要为此配备专业的设备训练基地，专业的导师。可对于大量高职院校而言，设备和师资问题在短时间是很难解决的。这就要求高职院校需要正确认识自己当下面临的问题，及时想出解决措施。
2现代学徒制的界定
现代学徒制是一种相对于传统教学而言的教学方式。学徒制教学并不是一种独立的新兴教学模式，而是根据传统的教学演化出来的学徒制。从手工业的产生开始，就出现了学徒制，即由一些经验独到的师傅带着学生学习一些手艺。这就是我们传统的学徒制的雏形，而根据我们所调查的结果显示，传统学徒制使得学徒很受益，可以在短时间内经过师傅的培训而学到一门独特的手艺。我们国家的现代学徒制经过时代的演化逐渐成为一种学校职业教育传统学徒制良好结合的产物。我国逐渐将现代学徒制界定为：基于培养具有必要理论知识和较强实践技能的高素质、技能型专门人才的培养目标。各大高职院校经过一系列市场考察，觉得结合传统教学模式，在对计算机网络专业的学生进行教学时采取“师傅带徒弟”的学徒制教学模式。由专业的导师带领学生在实践中发现问题所在，不断研究自己所学的专业，完善自己的实践能力。而高职院校所聘任的导师都需要有一个严格的考核标准，争取选拔出具有丰富经验及良好教学方式的导师。而学生将会在这些导师的引导下学习到专业的计算机网络知识，在完善实验项目过程中激发自己的创新能力。
3理论价值及实践意义
3.1专业知识与实践相结
我们从创新领域出发，意在培养出一批就有创新能力的计算机网络技术型人才。而协同创新视域下的计算机网络专业现代学徒制人才培养研究是当下我们重点关注的一个培养模式。从新的角度看，这种人才培养模式更加适应当今时代的发展，满足人才市场的需要。一旦开展这种人才培养模式就更加有利于帮助计算机网络专业的学生正确认识到自己所学专业所处的社会地位。在当今网络化发展的时代，计算机行业逐渐成为一个热门行业。而它同时也是一个冷门行业，因为计算机行业更加注重的是动手操作。倘若选择了计算机网络专业的學生不能够正确了解自己的专业，仅仅专注于理论知识的学习而忽视了实践的重要性，那么他将不会有一个良好的发展在他的专业上。我们所推出的新模式意在帮助各高职院校正确意识计算机网络专业的发展前景，及时
文档评论（0）