2423S04004-牙体牙髓病学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《牙体牙髓病学》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

2423S04004

开课单位

河北大学临床医学院

课程名称

牙体牙髓病学

Endodontics

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

2.5+1.5

课程学时

42+51

课程类别

学科核心课

先修课程

人体解剖学、内科、生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学

适用专业（类）

口腔医学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

牙体牙髓病学是研究牙体硬组织和牙髓组织疾病的发病机制、病理变化、病理生理、临床表现、治疗及转归的一门学科。包括龋病学、牙体硬组织非龋性疾病和牙髓病学的病因、临床病理、症状、诊断、治疗和预防各个方面。这些疾病在口腔临床上颇为常见，其发病率及就诊率很高。要充分掌握这些疾病的相关基础理论和临床操作要点。

《牙体牙髓病学》课程是本专业的一门核心课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握牙体牙髓病常见病的病因、临床表现、症状、诊断及诊治技能，为今后医疗、教学、科研打下良好基础。牙体牙髓病要求学生掌握疾病的概念、主要临床表现、诊断、鉴别诊断和基本治疗原则，同时要求学生掌握疾病的发生发展规律，了解疾病的病因、发病机制和疾病的预防。要求以口腔解剖生理和口腔组织病理为基础，在复习与巩固上述两门课程的同时，学习这门课程。在教学中应注意理论联系实际、循序渐近、培养学生终生学习能力为原则。

（二）教学目标

通过本课程的理论学习和实践操作训练，学生将学会牙体牙髓病常见病的病因、发病机制、病理变化、病理生理，掌握牙体牙髓病常见病、多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断和基本治疗原则，具备初步的临床诊治能力、终身学习能力及一定的科研创新意识，为毕业后继续医学教育奠定良好的基础。

课程目标1：适应卫生健康事业发展需要。

课程目标2：掌握牙体牙髓病学基本理论、基本知识、基本技能。

课程目标3：具备较强临床思维能力及临床实践能力。

课程目标4：具备一定的科研创新意识和良好职业素质。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1.1、3.1、3.2

课程目标1

0.2

1.3、1.5、2.9、2.11、

课程目标2

0.3

1.4、2.13、2.14、3.11

课程目标3

0.3

1.6、3.8、3.13

课程目标4

0.2

四、教学方式与方法

理论课教学为大班授课，按教学大纲要求，采用多媒体及师生互动方式，注意内科学专业特点，深入浅出，激发学生兴趣；抓住教学重点，注重逻辑推理，掌握临床诊断思维。采用启发式、讨论式、理论联系实践多种教学形式，重点突出、层次分明，难点讲透。应区分掌握、熟悉和了解的内容。应多提供病种供学生见习，培养学生的临床思维能力和动手能力。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

1.龋病的定义和特征、临床表现、诊断和治疗；

2.窝洞预备的基本原则、步骤；

3.银汞合金充填术的适应症及操作步骤；

4.复合树脂充填的适应症及操作步骤；

5.牙发育异常的表现及发病机制；

6.牙外伤的种类；

7.各类牙慢性损伤的临床表现；

8.牙本质过敏症的危险因素、牙本质过敏症及内源性着色牙的主要治疗方法；

9.牙髓及根尖周病的感染途径，感染根管内的优势菌；

10.牙髓病的分类、临床表现、诊断；

11.根尖周病的分类、临床表现、及治疗原则；

12.活髓保存及根尖诱导成形术的适应症及操作步骤；

13.根管治疗术的概念和操作原则；

14.髓腔预备的目的和方法；

15.常用根管预备器械，根管清理及根管预备方法；

16．侧方加压充填方法、垂直加压充填技术；

17.根尖手术的选择时机和适应证；

18.根管再治疗的术前评估、适应证及影响因素。

（二）教学难点

第一章龋病学概论

1.流行病学指标

第二章龋病的病因及发病机制

1.与龋病发病关系密切的微生物及其致龋特征

第三章龋病的临床表现与诊断

1.龋病的分类、诊断标准

第四章龋病的治疗计划

1.龋病风险评估与不同龋风险等级的管理措施

第五章牙发育异常和着色牙

1.着色牙分类及诊断标准

第六章牙外伤

1.牙外伤的临床检查

第七章牙慢性损伤

1.各种牙慢性损伤疾病的病因

第八章牙本质敏感症

1.牙本质敏感症的治疗方法

第九章牙体修复治疗术

1.牙釉质和牙本质复合体的生物学基础

第十章牙体预备与银汞合金充填

1.各类窝洞的预备要点

第十一章牙体修复材料及粘接材料的应用基础

1.牙釉质、牙本质的粘接机制

2、复合树脂的分类、性能与临床应用

第十二章