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教科版科学四年级上册
全册教学课件
第
一
单
元1.听听声音
科学聚焦
听一听周围的声音
通过聆听分辨,无论是动物的叫声、自然界的声音、还是人
类生产生活发出的声音,它们都各有特点,各不相同。有的声音
强,有的声音弱;有的声音高,有的声音低;有的声音悦耳,有
的声音刺耳……我们可以将这些声音分成不同的类别。
听听声音
探索:听声音,描述声音
(一)给声音分类。
①鸟叫声②汽车喇叭声③狗叫声④咳嗽声
⑤雷声⑥下雨声⑦溪水声⑧马蹄声
⑨敲门声⑩闹铃声⑪大鼓声⑫笛子声
动物的声音自然界的声音人类生产生活发出的声音
①、③、⑧⑤、⑥、⑦②、④、⑨、⑩、⑪、⑫
科学词汇:高、低、强、弱、悦耳、刺耳
(二)这些声音是怎么发出来的?描述你听到的声音。
我听到的声音(班级记录表)
日期:
听到的声音我对这些声音的描述
鸟叫声很动听,一会儿高,一会儿低
喇叭声很响,比较刺耳
(三)对声音问题的思考。
回忆有关声音的知识和相关问题,然后记录下来,并与同
学交流。活动
手册
对声音问题的思考记录表
我已经知道的声音知识我还想知道的声音知识
ddsss
1155665-
1.一闪一闪亮晶晶,
2.太阳慢慢向西沉,
闪烁的小星星ffmmrrd
4433221-
满天都是小星星。
乌鸦回家一群群。
听一段简单的乐曲,
ssffmmr
你能识别乐曲中的音符5544332-
挂在天空放光明,
吗?说一说它们的高低星星张着小眼睛,
5544332-
顺序。好像千万小眼睛。
闪闪烁烁到天明。
1155665-
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