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四年级人教版语文下册修改病句难点知识习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.修改病句。

（1）雪花是什么样的呢？用黑布接些雪花，在放大镜下，就会一朵朵非常美丽

的花朵闪着晶莹的光彩。

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（2）升旗仪式上，学校的高音喇叭里嘹亮的国歌。

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2.修改病句。

1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

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2.钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。

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3.足球是人们关爱的一个热点。

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3.我会用修改符号在原句上修改病句。

1.我肯定李明这次数学考试可能得满分。

2.清明节那天，到烈士陵园。

4.修改病句。

(1)今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。

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(2)一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。

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(3)我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。

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(4)他的意见基本是完全正确的。

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(5)我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

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5.修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。

（1）父亲十分关心。

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（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

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（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

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（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。

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（6）这是有趣的一本故事书。

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6.用修改符号修改病句。

(1)、跑完800米后，感到四肢酸痛。

(2)、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。

(3)、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。

7.在原句上修改病句。

（1）四年级一班的同学在教室里轻声地默读着课文。

（2）同学们必须早睡早起的好习惯。

（3）“坏血病”是由维生素C引起的。

8.修改病句。

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1、我们和着节拍跳起了欢乐愉快的舞蹈。

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2、如果不是小刚提醒我，我就不会迟到。

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3、那群小羊吃草在草地上。

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4、我想起了过去那件难忘的往事。

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9.用规范的修改符号修改下面一段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联

欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家

才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不

息。

10.修改病句。

(1)、故事书对我十分感兴趣。

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(2)、这本故事书的内容和插图都很漂亮。

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