名句名篇默写-八年级语文下学期期中知识点梳理与练习.pdfVIP

八下期中复习古诗文——默写

教师寄语

星光不问赶路人，时光不负有心人。所得皆所愿，你的努力和坚持就是最好的验证，顶峰相

见吧！

复习要求

一、复习要求

1.识记必备古诗的内容和方法；

2.掌握直接性默写和理解性默写良种考察形式；

3.了解古诗背后的思想情感主旨内容。

考试题型

二、考试题型

1.古诗基础知识；

2.诗句直接性默写和理解性默写；

检测提高

三、练习题

【回延安】

贺敬之

（略）【子衿】

《诗经·郑风》

青青子衿，悠悠我心。

【式微】纵我不往，子宁不嗣音？

《诗经·邶风》

式微式微，胡不归？青青子佩，悠悠我思。

微君之故，胡为乎中露？纵我不往，子宁不来？

式微式微，胡不归？挑兮达兮，在城阙兮。

微君之躬，胡为乎泥中？一日不见，如三月兮！

【送杜少府之任蜀州】【望洞庭湖赠张丞相】

王勃孟浩然

城阙辅三秦，风烟望五津。八月湖水平，涵虚混太清。

与君离别意，同是宦游人。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

海内存知己，天涯若比邻。欲济无舟楫，端居耻圣明。

无为在歧路，儿女共沾巾。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

1.知识填空

（1）《式微》本诗以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，表达了______________之情。

（2）《子衿》写一个女子在城楼上等候她的恋人，表达了_______________________之情。

（3）《送杜少府之任蜀州》是一首__________________诗，一改以往此类诗歌的悲伤，表

达了_______________________________________________________________之情。

（4）《送杜少府之任蜀州》是一首__________________诗，委婉地表明了自己正年富力强，

愿为国家效力，做一番事业的心愿，表现了_________________________________的精神。

2.字音积累

盏（）登时（）糜子（）油馍（）脑畔（）眼眶（）式微（）

嗣（）子衿（）挑兮（）达兮（）城阙（）宦游（）歧路（）

撼（）舟楫（）羡（）

3.理解诗意

（1）“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在，语言形象而凝练，饱含深情而富

有哲理。请从写法、内涵和情感等方面，谈谈你对这两句的理解。

________________________________________________________________________________________

4.直接性默写

（1）__________________________，肩膀上的红旗手中的书

（2）树梢树枝树根根，__________________________。

（3）羊羔羔吃奶眼望着妈，_