写作指导主题明确课件.pptVIP

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所谓“明确作文的主题”，就是指考生写一篇文章时，要注意表达一个明白无误、鲜明、突出的主题。主题的表现形式可以是直接的，也可以是含蓄的；可以是理性的概括，也可以具有浓厚的感情色彩。但它必须是突出的。为了使文章主题突出，考生可以采取开门见山的方法，直接点明文章的主题；也可以采用分解论点的方法，使主题得到深化的同时，中心得到强化。写作记叙文，可以适当运用抒情、议论性的语句，点明文章的中心。写作议论文，可以设置明确的中心论点或分论点，凸显文章主题。《金版新学案》返回导航页结束放映栏目导引

文章要主题明确，即“中心明确”，这点也是高考阅卷者尤为关注的问题。在高考作文评分细则中，“中心明确”被列为“基础等级”中的第四项第二点，并具体划分为四个等级，即“中心突出”、“中心明确”、“中心基本明确”、“中心不明或立意不当”。可是这一问题屡屡被考生忽略，成为当前高考作文中最容易出现的问题。考场作文中，有的中心模糊，写作内容与中心无关；有的不能提出明确的观点，写作随意展开，想到哪儿就写到哪儿；有的文章出现了多个中心，又不能将多个观点统一在一起，甚至出现了相互对立或矛盾的观点，对中心缺乏必要的整合。正因为目前高考作文中存在种种中心不明的现象，所以在今后的高考作文中，高考阅卷者依然会在“中心明确”这一点上加大关注力度。《金版新学案》返回导航页结束放映栏目导引

【新题呈现】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。傍晚，一只羊独自在山坡上玩。突然从树丛中蹿出一只狼来，狼要吃羊，而羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，便跑走了；马在山坡上低头一看，发现是狼，也一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，就悄悄溜下山坡……山坡下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子。狼疼得直叫唤，趁狗换气时，仓皇逃走了。羊回到家，发现朋友们都来了。牛说：“你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。”马说：“你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。”驴说：“你怎么不告诉我？我一声吼叫，能吓破狼的胆。”在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。《金版新学案》返回导航页结束放映栏目导引

本题是一道寓言类的材料作文题。该材料主要讲若写成记叙文，可以写一个关于友谊的故事，写述了羊在危出急朋时友刻的，真呼情喊；救若命写，成可议是论众文多，朋可友以都论一证逃“什么是真正了之，只有的狗友伸谊出”了、援“行助动之比手大；话而更事重情要过”后等，。那当些然没不管写什有救助羊的的朋文友体们，纷都纷要嚷注嚷意，使只中有心狗明保确持。沉考默生。若本写则记叙文，可材料看似平通常过，写却人折、射记出事现、实状生物活、中写的景众来生反相映。客写观作事物，表达本文，关键自是己要的弄思清想材感料情本，身从的而内达涵到：以什事么感样人的、人以是情感人、以真正关心你景的诱人人呢的？目不的是；口也头可上以讨通好过你议的论人点，睛而，是在默叙述、描写默关注你的中人穿。插因适此当，的从议狗论救可助以羊揭的示角人度物，和可事以件立的意意义，点明为“真正的友谊”、“朋友”、“关爱”等；从狗与其他动文章的主题；还可以在文章结尾处道出文章的主旨。物的对比的角度，可以立意为“真诚的心”、“拒绝虚若写议论文，可以在开头亮出主题，在文章末尾再呼伪”、“行胜于言”等。应主题，这样就可以使文章结构严谨，主题明确。返回导航页《金版新学案》结束放映栏目导引

“杂交水稻之父”袁隆平，面对着盛大的声誉，依旧保持着自己踏踏俄国著名作家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中实实的实干作风，行走于田垄之间，埋头于稻浪之中。他的实干精神，在当今的社会，我们学生只有具备实干、让人心生敬佩。国学大师季羡林，十年如一日，潜心研究，亲身考察，从不面空对谈人，生他旅严途谨中的的治急学作流风，似让乎我每们个终人身都受会益表。现得无所畏惧，喊务实的素质，努力去学习，才能收获成功的果实，才能真正造福于人民，奉献于社会。只有出几句只惊有天实动干地，的只豪有言付壮诸行语动，而理真想正的敢风涉帆足才湍会湍鼓急足力流量的人人，生却的为帆数船才能驶向成功的彼岸。纵使一个人说得再好听，谈得再动人，如果不通不多。正如材料中的动物，面对羊的求救，其他动物都跑开了，只全民行动起来，发挥实干精神，我们的社会才过行动证明一切，不通过实干实现目标，也终将碌碌无为，一无所获。有狗挺身而出，把羊救了出来。可事情过后，那些当时跑开的动物都大发议论，空谈一番，而挺身而出的狗却沉默不言。由此可见，会蒸蒸日上，不断进步。志在用笔完成拿破仑用剑没有完成的事的巴尔扎克，笔耕不辍，努力创作，辛勤耕耘，用荀行子动有实言现了自“己吾的尝梦终想日，而收思获矣了成