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2022高一语文教学工作计划（精选8篇）

2022高一语文教学工作计划

2022高一语文教学工作计划（精选8篇）

时间真是转瞬即逝，我们的教学工作又将抒写新的篇章，让我们

对今后的教学工作做个计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划

而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的2022高一语文教学工作计划（精

选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

高一语文教学工作计划1

新学期又如约而至。学校又有了新的面貌，也迎来了新一批怀揣

梦想的孩子。这一学期我教一年四班的语文课，高一级上学期，是学

生从初中向高中过渡，适应高中教学的关键时期。学生能否掌握好高

中语文学习的基本方法，养成自学语文的良好习惯，本学期的教学至

关重要。现作简单计划，如下：

一、指导思想

根据国家高中课程改革的精神，不断克服语文教学中不适应时代

发展要求的旧观念、旧方法、旧体系的影响，树立新的语文教学理念。

教师是学习的组织者、引导者、合作者，学生是学习的主体、主人。

语文教学要为学生继续学习、工作、生活和终生可持续发展打好基础，

要为学生的思维品质、个性发展、人格健全打好基础，要为学生养成

学习语文的良好习惯、正确态度和科学方法打好基础。抓住更换大纲、

教材的契机，实施教法和学法的改革，摆脱流传已久的“以讲读为中

心”的老习惯，探求在教师指导下“自主创新学习”的新途径。

二、教学要求

1.现代文阅读：

（1）整体把握课文思想内容，品味语言表达的妙处，培养语感。

努力提高学生文化的品位。

（2）放弃文体教学的旧路，探求切实提高现代文阅读能力的新路。

本册书四个单元应各有其阅读能力训练重点，要和第一册中已经形成

的阅读技能形成一个相互联系的体系。单元教学中的能力训练不能单

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打一，要注意整体把握课文内容，把教材中关于课文的基本内容和语

言文字方面的各项要求落到实处，在这个基础上突出教学重点。

2.文言文阅读：

（1）注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确地把握

文意。

（2）重视文言知识的积累。在熟读背诵的基础上把握文言实词、

虚词、句式的相关知识和使用方法。加强翻译和断句的训练。

（3）了解中国先秦散文的发展规律和特点。

3.写作和口语：

（1）钻研教材，适应有序的写作教学。

（2）八个写作单元主要是用来给学生读的。要帮助学生认识写作

的过程是一个双重转化的过程：首先是将现实生活、客观事物转化为

学生的认识；然后使学生将自己的认识（思想、感情）转化为文字。

由事物到认识，再由认识到表现，是写作的本质属性。

（3）写作能力实践性很强，训练中要抓好每个单元中一段文字和

一篇文字这两种练习，要把说和写结合起来，说一段话，清楚明白，

有条有理；写一段文字，文从字顺，脉络清晰。

（4）紧紧抓住课外练笔这个环节，务必收到成效。每周坚持课外

练笔3、4次，每次不超过30分钟，每篇三四百字，要写在专用的课

外练笔本上，每学期期末装订成册，作为作文成绩考核的重要依据。

三、教材简析：

1、本教材编排线索简明，序列清晰；阅读教材和写作教材分开。

2、内容分布合理，学习目标明确；现代文约占课文总数的55％，

古诗文约占教材