16.1《赤壁赋》课件(共141张PPT).pptxVIP

16.1《赤壁赋》课件(共141张PPT).pptx

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赤壁赋;给下列画线的字词注音;‖导入新课;“赋”以楚辞为源头,至荀况始有定名。它出现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制。

?《文心雕龙》说:“赋者,铺也;铺采摛(chī)文,体物写志也。”体物写志,指赋的内容;铺采摛文,指赋的形貌。赋在艺术表现上必然注重铺陈形容事物的外象和内理。在语言上使用新奇美丽的辞藻。另外赋也讲究声韵的美,它把散文的章法,句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起。借助长短错落的句子,灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式,形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体,既适合散文式的铺陈事理,又能保存一定的诗意。;;著名赋文;走近苏东坡;一门三父子,都是大文豪。;苏洵对苏轼、苏辙的教育竭尽全力,他鼓励儿子要像“轼”一样,登高望远,积极上进,又要像“辙”一样为人忠厚,处事稳妥。;‖苏轼其人;;自题金山画像

心似已灰之木,

身如不系之舟。

问余平生功业,

黄州惠州儋州。;苏轼生存的年代适逢王安石变法新党与司马光旧党斗争之时,由于坚持正义,夹在两种势力中间,屡遭贬谪与磨难。先后贬至黄州、惠州、儋州,最后病死于常州。;22岁中进士;旷达的人生态度;苏轼的复杂思想:

儒:积极入世,忧国忧民

佛:精通佛理,不计得失

道:好学老庄,追求内心调和;文艺全才;“假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起,我相信,整部中国文化史将因之而失重。”

——方方《喜欢苏东坡》;乌台诗案:;‖黄州苏轼;此处指湖北黄州的赤鼻矶,俗称赤壁。作为三国古战场的赤壁到底在哪里,说法不一。;‖黄州赤壁;‖黄州生活;‖黄州丰收;‖示范朗诵;赏析课文第一段;第一段:

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤

壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明

月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,

徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇

之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而

不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。;壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。;少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。;浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。;文章第一自然段写了什么内容?;作者是如何通过景物描写来抒发“乐”情的?;《赤壁夜游图》之景物描写:;《赤壁夜游图》之人物活动:;乐在何处;诗人缘何而乐?→触景生情。;思考:第一段在文中有何作用?;泛舟游赤壁之乐的体现:;明确:

1.举酒属客。

一个“属”字把主人所急需要排遣出来的抑郁之情很好地烘托出来了。借酒浇愁愁更愁,所以在“主”歌唱的时候,潜意识里的抑郁就通过歌词的形式流露出来了。

2.诵明月之诗,歌窈窕之章。

语出《诗经?陈风?月出》“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮,劳心悄兮。”(望月怀人)。(月儿东升亮皎皎,月下美人更俊俏,体态苗条姗姗来,惹人相思我心焦)月下怀人,美人不见,独自悲愁。

3.“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”,

语出《楚辞少司命》:“望美人兮未来,临风恍兮浩歌”。(心怀美人)

美人意象→圣主贤君、美好理想、一切美好事物的化身

;一、写夜游赤壁

;赏析课文第二段;于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”;客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

;;第1段写了“乐”情之后,本段为何又转入写“悲”情?;赏析“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”;词中的美人指什么?歌词表达主人怎样的情怀?;美人意象;作者是怎样描写箫声的?;“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝于缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”

;思考:第二段作者的感情有何变化?;“主”

缘何而悲:;客倚歌而和,箫声哀怨悲凉

↓↑

美人可望难即,理想难以实现。

;二、先写歌声,后写箫声;赏析课文第三段;我不禁感到凄怆,理好衣服,端正坐姿,问客人说:“为什么箫声这样悲凉呢?”;客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非曹孟德之困于周郎者乎?;方其破荆州,下江陵,顺流

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