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北师大版五年级数学下册《整理与复习》

备课教案

北师大版小学数学五年级数学下册备课教案

教学内容设计者：为了巩固学生所学的“分数加减法”、

“长方体（一）”、“分数乘法”和“长方体（二）”四个单元的知

识，教科书安排了“整理与复”这一内容。为帮助学生进行有效

的整理，教科书按“回顾、整理、反思、练”的思路，设计了

“我学到了什么”、“我的成长足迹”、“我提出的问题”、“我的

数学日记”和“巩固应用”五个板块。

整理与复

执教者：本课时的教学目标是回顾前四个单元的知识内容，

从不同角度交流研究中的体会，并以不同的方式整理所学知识

内容，并进行交流，通过巩固应用，掌握相关的知识和技能，

提高解决问题的能力。同时，通过回顾、整理、巩固应用等研

究活动，养成整理知识、自我反思的良好惯。

教学重难点：对前四单元的知识进行整理、归纳和反思，

并探索并掌握转化方法，加强知识之间的联系。

导学流程设计（集体研备）

第一课时

一、布置自学任务

1.仔细阅读课本第一单元和第三单元的内容。

2.回顾以前练或测试题，将各节知识的关键点或易错题进

行再次复。

二、整理复

导语：今天我们将对前四个单元的内容进行整理与回顾。

一）整理分数加减法的知识

阅读课本第50页第一部分，借助知识网络图梳理第一单

元知识，并在小组内进行交流。

二）完成“巩固应用”上的相应练。

1.找出“巩固应用”中第1题——第7题中第一单元的知识，

并进行交流汇报。

2.学生独立完成相关题目。

3.汇报、交流，及时纠错，并总结做题时应注意的问题。

三）整理分数乘法的知识

1.理解整数与分数相乘及分数与分数相乘的意义，及计算

方法。

2.集体交流生活中哪些问题可以用3×解决。

3.小组展示，全班交流，补充。

四）完成“巩固应用”上的相应练。

1.找出“巩固应用”中第1题——第7题中第三单元的知识，

并进行交流汇报。

2.学生独立完成相关题目。

3.汇报、交流，及时纠错，并总结做题时应注意的问题。

三、巩固练：用所学解决问题。

1.完成课本第53页第8题。

1.组织学生阅读课本第51页中提出的四个问题，让学生

讨论并表达自己的想法和感受。

2.学生可以自己提出问题，进行讨论。

3.巩固练包括完成课本第53页第10题，找出重点句子并

表达自己的理解；完成课本第54页第11题，理解“占几分之

几”的意思；完成课本第54页第12题，注意单位的使用或换

算；完成课本第54页第15题，小组交流计算表面积并汇报；

完成课本第54页第16题，观察图并交流计算。

4.小结阶段，学生可以总结自己在研究时的探究方法和避

免出错的措施。

5.整理与复板包括分数加减法、分数乘法、长方体等知识

点的总结和复。在课后，学生可以进行反思，回顾自己在研究

中的不足和需要改进的地方。