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1000字的数学心得体会（必威体育精装版16篇）

1000字的数学心得体会篇1

本学期4月25号，师校组织了一次数学教研活动，我有幸听了四位教师上

的四节数学课，从这些课中，我学到了许多上课的方法及技巧，下面就本次参加

教研活动的情况，谈谈我个人的一些体会：

1、多媒体教学深入课堂，优化教学环境。

四节课中，三节课运用了多媒体教学手段，利用多媒体课件辅助教学，收到

了良好的效果。尤其是逯东波老师的《长方形与正方形的面积》一课，具有代表

性。每一次演示都能为学生理解、解决问题提供有力的帮助和指导。每一步设计

的都是那么入情入理，可见，教师在课前真的下了很大的功夫来设计和制作这个

多媒体课件。随着多媒体课件的制作与应用，给课堂教学带来了生机与活力，教

学手段更新颖，课堂气氛更活跃。多媒体教学开展的直接效果是学生学习的积极

性提高，主动获取知识的意识提高了，课堂教学的质量也大大提高。更形象、直

观的将解决问题的过程展示在学生面前，起到了事半功倍的效果。

2、注重联系学生的生活实际。

生活中处处离不开数学，数学源于生活。因此，在数学教学中更应该联系学

生的生活实际，并把所学知识应用于实际生活中。在此次活动中的几节数学课，

都能做到与生活实际相联系，并解决实际生活中的问题，效果都很好，都体现了

新课程的理念。如：低年级组杨芳芳老师为了能使教学更加贴近学生生活实际，

更能激发学生的学习兴趣，对原有的教材进行了修改，选取了学生比较熟悉的场

景进行教学引入，一下子抓住了学生的好奇心，激发了学生探究的欲望。这些都

是教师在有意识地在引导学生获得一些解决问题的活动经验，感受数学在日常生

活中的作用。努力培养学生学会在实际生活中发现问题、提出问题、并运用所学

知识解决问题的能力。

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3、注重学生主动性与教学评价

在高年级组的示范课中，张书蕾老师的复习课让我受益良多。本节课是一节

复习课。在听课中，很少遇见复习课，老师在课前做好了充分的准备，总结好知

识框架，注重学生的积极主动性。整堂课都是以学生为主体，教师为指导。学生

都做“小老师”，提出问题并解决问题，对难解题，老师及时的进行指导。

在今后的教研活动中，我还要从以下几个方面去努力做好：

1、多与其他教师之间进行切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同

分享经验。

2、加强课后反思，记录自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以

实践和完善，逐步提高自身的教学水平；记录教学中的疏漏与失误，从主观上找

原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴；记录学生在学习过程中的困惑，这

往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验，以提高

自己的教学能力。

3、注重联系学生生活实际展开教学。牢固树立数学源于生活，数学服务于

生活的宗旨，把抽象的数学知识转化为直观生动的实际问题。

1000字的数学心得体会篇2

一、严格要求，培养良好习惯。一年级知识讲授内容不太多，关键是养成习

惯的培养。课堂上应重点抓学生的学习习惯、行为习惯。磨刀不误砍柴工，良好

的学习习惯养成了课堂教学就会得心应手。

二、创设情境，让学生积极投入学习

新课程实验教材注重了儿童心理学，小学生特别是低年级的学生，对任何事

物的兴趣不能具有持久性，注意力易于分散。教师应根据教学内容创设生动的情

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境，让学生从直观形象的情