【苏轼《水调歌头》全诗】苏轼《水调歌头》练习题(附答案).pdfVIP

【苏轼《水调歌头》全诗】苏轼《水

调歌头》练习题(附答案)

【--中秋节祝福语】

苏轼《水调歌头》练习题(附答案)

水调歌头middot;苏轼明月几时有?把酒问青天。不

知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮

户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月

有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。[评

析]：这是一首世代相传的：这是一首世代相传的中秋词，是作者任密州知州时写

的。那时，苏轼与王安石的。那时，苏轼与王安石政见政见不合，离不合，离开朝廷开朝廷，，来到来到寂寞山

城密州已经整五年了。政治失意，妻子亡故，弟弟远在他乡，

诗人十分苦闷，于是借询天问月排遣愁绪。全篇上阕写

景(望月)，下阕议论、抒情(怀人)，天上人间虚实并述，将写

景叙事议论抒情融为一体，既表现了词人对当时社会的不

满，也再现了他心胸旷远，毫不悲观的性格。

1.阅读苏轼的《水调歌头》，回答下列问题。(4分)

水调歌头

苏轼

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，

何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，

千里共婵娟。

(1)词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间

的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是我欲，

一个是、一个是。(2分)

(2)指出下面词语或句子所表达的情感。(2分)

①①何事长向别时圆中的何事长向别时圆中的何事表达的情感：

②②但愿人长久，千里共婵娟表达的情感：

参考答案：(1)又恐何似(2)①不能和亲人团聚的惆怅

(或：抑郁、悲伤、痛苦之情;或：希望和亲人团聚的愿望)②

对亲人的美好祝愿;乐观旷达的情怀(只要答对一点即可)

2.按要求回答下列问题。(3分)

(1)写出与写出与月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上

人间相对应的原句

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也。

3.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达

的胸怀和乐观的情致;乙透露出随缘自适、自我排遣的特

殊心情。

B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，

创造出幽深高远的境界;乙用形象的比喻、传神的文字，描绘

了空灵澄澈的景象。

C.甲中的甲中的婵娟指月中的仙女;乙中的乙中的闲人指无所事事

之人。

D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风

格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余

味。

4.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对谈谈你对人有悲

欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全一句的认识。(2分)

2.(1)起舞弄清影，何似在人间。(2)月光照在院中，如水

一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。

3.(C)

4.例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，

也必然有离别为;--正与月亮有圆时，也总有缺时一样，

原本是自然的规律。