高中历史必修第1册 单元高效整合与解题技法特色讲练 03.docVIP

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单元高效整合与解题技法特色讲练

【时空定位】

【线索主旨】

政治创新：辽宋夏金元的统治，政治制度各有特色。北宋加强中央集权，王安石变法；元代行省制度影响深远。

经济繁荣：农业、手工业发展；商业、城市繁荣；海外贸易发达；经济重心完成南移。中国经济在世界上仍处于领先地位。

思想高峰：儒学复兴转型，理学形成完善的理论体系，儒学发展进入新阶段。

科技领先：三大发明光辉灿烂，影响深远。魏晋时期的圆周率、《齐民要术》《禹贡地域图》，隋唐时期的赵州桥、《千金方》《唐本草》，宋元时期的《梦溪笔谈》《授时历》《农书》等都是著名的科技成就。

文化下移：宋词、元曲、话本流行，通俗文化得到发展，书法绘画全面繁荣。

整合一辽宋夏金元时期的阶段特征

1．政治上：由分裂割据到几个民族政权并立对峙再到全国统一；北宋时的“强干弱枝”、元朝时的行省制等措施促使封建专制主义中央集权制度进一步加强；中原封建王朝“积贫积弱”，而北方少数民族政权势力大大发展，并最终统一全国。阶级矛盾、民族矛盾尖锐。

2．经济上：南方经济获得较大发展，经济重心南移在南宋时完成；土地租佃关系的发展促进了农业的繁荣；封建生产方式向边疆地区进一步扩展；商业突破“市”“坊”界限，北宋时开始使用纸币，海外贸易有了重大发展。

3．民族关系上：民族政权并立，各政权之间有战有和，各民族间的友好交往依然是民族关系的主流，少数民族政权的封建化进程加快，民族融合进一步加强，在元朝时又一次出现了民族融合的高潮。

4．对外关系上：北方地区对外陆路贸易受阻，到元朝时陆上丝绸之路得到恢复；南方地区对外经济文化交流频繁，海外贸易比较发达。

5．文化上：四大发明进入定型时期并外传；形成新儒学即理学，并对文艺产生影响；文化的世俗化(词曲、风俗画)；书院发达。

整合二宋元时期思想、科技、文化折射出的时代

特征

1．思想：理学出现，儒家思想逐渐成熟。理学是适应封建中央集权强化的需要而出现的，实质上反映了封建社会中后期强化君主专制，维护封建统治的需要。

2．科技

(1)宋元时期是火药、指南针、印刷术三大发明广泛使用的成熟阶段，更是外传西方的重要时期，反映了宋元社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣，也反映了社会生产发展的需要。

(2)三大发明的成熟和外传，大大推动了世界文明的进程。

3．文学

(1)宋词成为宋朝主要的文学形式。宋代民族政权并立、国家分裂，用词抒发对国家分裂的悲愤；宋代商品经济发展、市民阶层壮大，词的文学形式和特色更加适应市民生活的需要。

(2)元曲成为元朝主要的文学形式。元曲反映了元代少数民族入主中原，实行民族分化政策，民族矛盾和阶级矛盾交织并行，统治异常黑暗的时代特征，如关汉卿借《窦娥冤》的呐喊控诉等。

4．书画艺术

(1)宋代随着手工业、商业的不断发展，城市经济繁荣，封建文化高度发展，涌现出一大批书法家、画家，山水画成就突出。

(2)宋代强化中央集权，反映在绘画方面，如宫廷画盛行；强调以景写意，抒发作者个人内心情感的文人画产生。

整合三宋元时期社会文化与政治、经济之间的关联

政治

中央集权的加强

宋元时期，理学兴起，并逐渐成为官方哲学，适应了中央集权政治发展的需要

知识分子的社会地位

宋朝知识分子地位较高，促进了宋朝文化的全面繁荣；元朝知识分子地位较低，促进了元曲的繁荣

国家的分裂和统一

两宋时期，国家分裂，两宋文学家多忧世之作，影响了两宋诗歌、词赋和绘画艺术的发展

经济

商品经济的发展

商品经济的发展促进了市民阶层队伍的扩大，适应市民阶层文化生活需要的宋词、话本、风俗画、戏曲等得到发展

科技

印刷术的发展

印刷术的发展推动了文化的普及和传播，并为科举制的发展完善提供了条件

一、选择题满分导练

[解题技法]——变抽象为具体，仔细推敲巧做选择题

类型1将抽象的文字信息转化为具体的历史事件

类型2将时空信息转化为具体的历史事件

时空观念是历史学科核心素养非常重要的组成部分，高考也特别注重按时间、空间要素构建历史事件、历史人物、历史现象之间的联系。考生解题时要将时间、空间要素转化为具体的历史事件，使选择题的题干(问题)更加直接、具体。

类型3将图表信息转化为具体的史实

图表型选择题主要指以图片、表格为载体呈现历史现象，对考生进行考查的一种题型，最常见的呈现形式有漫画、表格、折线图、柱状图、饼状图等。主要考查考生从图表中提取有效信息及知识迁移的能力。具体的解题方法是：曲线数据图“边边角角看拐点”，柱状数据图“上下左右看趋势”，表格“纵横驰骋看变化(看趋势，找差异)”，饼状数据图“阴晴圆缺看大小”。

[经典示例]——在体验中品悟技法

[例][八省联考辽宁卷，6]北宋中期，欧阳修上书对当时的茶盐禁榷制度建言：“为今议者，方欲夺商之利，一归于公上而