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初二地理学习方法归纳与复习建议及备考策略

怎样学好地理?学习好地理的方法很多。通过对学生学习地理的调

研，总结出下列步骤，小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

初二地理复习建议及备考策略

一、夯实基础，明晰概念

中考地理学科试题中，重点考察的是地理课堂中最核心、最基础

的主干知识，特别是夯实基本概念、基本原理等学科基础知识。

1.易混淆概念的区分，如下表格：

1.地形、地势、地形区2.自转与公转3.天气与气候4.服务业与服

务外包业5.“南南合作”与“南北对话”6.山区与山地7.可再生资源

与非可再生资源8.土地利用类型与耕地类型9.结冰期与汛期10.春旱与

干旱11.经济作物与粮食作物12.机械化与专业化13.水利与水力资源

14.山脊与山谷

2.核心知识点易错字，如下表格：

山脊基督教伊斯兰教本州岛椰子鸸鹋波斯湾耶路撒冷畜牧业

硅谷霍尔木兹海峡赣皖渝闽鄂粤湘秦岭千沟万壑鱼米之乡钓鱼

岛坎儿井绿洲青稞糌粑酥油茶湟水谷地塔克拉玛干沙漠祁连山澜

沧江三角洲

二、抓住规律，理清“地”“理”

地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础学科，特别

是在学习区域地理时，常常发生知识点的混淆，所以抓住每个区域的

规律至关重要。同时，七年级第一章为地球与地图，在中考中的比重

也非常大。学生需要按照区域地理学习方法中常用的“套路”，分析

该区的地理位置、自然地理特征、人文地理特征等，逐一回顾，构建

基础框架，可采用思维导图的方式。

1.地球与地图(约占15%)

由于此部分内容较难，所以七年级时可能掌握不好，而且中考作

为考试的重难点，更应给予充足的重视。例如，地球自转与公转、判

读经纬度、山体各部位的名称等更是每年必考的内容。

此部分关键抓住地理原理与生活实例的关系，如地球自转产生两

大现象，昼夜更替和时差，考试并不是简单的填空，而是能将地理知

识用于生活实际。由于地球自转的原因，各地的时间不相同，题目中

要找到明确的空间和时间不同，就能确定是地球自转产生的现象。前

者是“理”(地理规律)，后者是“地”(生活实例)，所以要多加练习，

总结判断的方法与依据，方能提高做题的正确率。

2.世界区域地理(约占40%)

该部分的内容可以概括为“156”，一个大洲，五个地区，六个国

家。虽然内容繁多，看似杂乱没有规律，其实可以分为两大地理问题，

以地形、气候为主的自然地理特征，以农业、工业、人口等为主的人

文现象。

3.中国区域地理(约占45%)

我国四大地理区域的地理位置、地形、气候、土壤等自然条件差

异显著，导致影响农业生产的主要因素也不相同，同时各地人们的生

活方式也有差异。

三、强化图表，图文结合

地理图表是最重要的地理实时信息库和地理问题表述形式，同时

地图也是最重要的地理学科工具。中考地理试题将会呈现多种图表材

料，作为背景材料切入地理问题。学生应该学会读图，从已知的地图

或图表中获取信息，分析信息，联系所学知识，解决地理问题能力。

1.区域图，近两年中考的17、18两道大题，分布对应的是世界地

图和中国四大地理区域图，虽然读图不难，但是从中学生要能掌握世

界中主要国家和地区的地理位置，找出四大地理区域的位置以及分界

线，然后作答。单一的区域学生可能会找到，但是放入“大”的地图

中，往往困难重重。

2.漫画，它往往是对地理原理变形、象征等手法，影射或反映的

是日常教材中的某个地理知识点，所以做此题关键在于仔细思考，不

要产生不必要的紧张。注重图中细节、关键字等已知条件，并结合知

识点作答。

3.表格，要从所给的数据中提取信息点，进行上下数据对比，左

右数据对比，然后准确定位相关知识点。

4.统计图，看图名或根据图中对各种地理事物的分布、比重、变

化趋势进行分析，并结合教材基础知识后作答。

初二地理学习方法归纳

(一)学习什么内容?是地形、气候等自然地理内容，还是城市分布

的人文地理内容?是区域地理，还是综合地理?

(二)在什么地方?就是该区域的地理位置，它包括经纬度位置、海

陆位置及政区位置等，要搞清所学地理事物的空间位置与联系，要充

分利用地图和地球仪，通过读图、填图、绘图等办法得到巩固与提高。

(三)为什么有