部编版四年级上册道德与法治(全册教案) .pdf

部编版四年级上册道德与法治（全册教案）

新人教版（部编版）道德与法治四年级上册

1、我们班四岁了

（第一课时）

【教学目标】

1、情感态度与价值观目标：培养学生团结班级、承担班

级责任的意识。

2、能力目标：能够从自己的观察中找出班级的优点和缺

点。

3、知识目标：从回忆班级故事中感受班级的重要性，增

强对班级的热爱和责任感，能够发现班级的优缺点，发扬优点,

改进缺点，建设更好班集体。

【教学重点】

发现班级优缺点，并发扬优点，改进缺点。

【教学难点】

增强班级责任感，热爱班集体，为班集体做献。

【教学过程】

一、导入新课

1、擂放视频《班级活动相册》

2、小小讨论会

(1)你还记得这次活动吗？我们是干什么去了呢？

(2)在这次活动中，你印象最深刻的一件事是什么？

3、导入语：我们班级所有同学在一同生活、研究，我们

有着许多共同的经历和美好的回想。现在，我们的班级几岁了

呢？

4、学生回答：四岁了

5、导入语：我们班四岁了，在过去的三年里，我们都留

下了怎样美好的回想呢？

二、教授新课

班(一级)回忆

1、活动图片猜猜猜：不知不觉中，我们班已经四岁了，

让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有越或

难忘的事。请你快速抢答说出图片中记录的是哪一次活动(1)

这是一年级学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个

个笑得那么灿烂。(2)这是二年级时学校的春季运动会。我们

班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团队奖。(3)这是我们一

起到学校附近的小区里学雷锋的照片

(4)这是在学校开办的科技节中，我们班的两名同学参加

比赛的照片，当时，我们还拿了第一名。

2、班级回想录：这些照片仿佛一下翻开了我们记忆的闻

子，让那些属于我们的回想汹涌而来。请你回想一下让你印象

最深刻的一件小事，写在便利贴上，看看依照工夫的顺序，它

应该被贴在哪里？

小讨论:请你仔细观察一下时光轴上的小记忆，你有什么

发现吗

4、总结:过去的三年，我们在研究、我们在尝试、我们在

成长。而我们班级的同学，也从陌生到熟悉，慢慢地变成了一

个团结、快乐的班集体

5、成长交流园:在过去的三年中，我们的身边还发生着许

多的故事让我们一起召开一个班级故事会一起来说说看吧！

(1)讲讲班级中那些温暖感人的故事

(2)讲讲班级中那些幽默有趣的故事。

(3)讲讲班级中那些伤心难过的故事

6、描绘我的班级:刚才我们倾听了许多关于我们班级的温

暖的、快乐的、幽默的、悲伤的小故事，那么，咱们班在你的

心里，究竞是什么样子的呢请你选择一种颜色来描绘一下你

的班级，并说说，为什么你选择这种颜色吧！

1

7、总结并过渡:我们的班级是温暖、和谐、友爱、连合的

大家庭。这个班级大家庭有着许多许多的优点，有着许多做得

很棒的地方，你发觉了我们班的哪些优点呢？写一句话或一首

小诗赞美一下吧！

班(二级)的优缺点

1、我给班级来点赞:我们的班级是温暖、和谐、友爱、连

合的大家庭。这个班级大家庭有着许多许多的优点，有着许多

做得很棒的地方，你发觉了我们班的哪些优点呢写一句话或

一首小诗赞美一下吧！

(1)在我们班人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮

换‘‘制度，让每位同学都有机遇体验分歧岗位的事情，承当分

歧的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，碰到困难总有同

学无私相助

(2)在我们班，每个同学都很团结，每次竟赛大家都齐心

协力，取得了很多荣誉

2、小小班级督察员:我们的班级有着许多值得我们点赞和

骄做的地方，但是每个班也都有自己的不足，我们一起来找一

找，我们班存在的问题与不足吧！

3、提问:面对班级存在的问题与不足，我们应该怎么办呢

4、我的金点子:发现了不足，我们就要改进。为了让班级

更棒，