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高考英语应用文写作练习与讲解
一、报道:保护莫高窟文化遗产是否值得的辩论
上周五你校辩论社团(DebateClub)就“保护莫高窟文化遗产是否值得”的活动开展了一次
辩论。假定你是校英文报记者李华,请根据以下下要点用英语写一篇短文,报道此次活动。内容
包括:1.辩论的时间及地点等;2.简述辩论双方的观点和理由;3.对此次辩论赛的简短评论。
注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时和一般过去时。
2.写作思路:三段论。第一段交代时间、地点和事件(要点1);第二段简述辩论双方的观点
和理由(要点2);第三段写对此次辩论赛的简短评论(要点3)。
【参考范文】
AHeatedDebateAboutProtectingTheMogaoCaves
LastFridayafternoonwitnessedaSchoolDebateClub’sdebateaboutprotectingthe
MogaoCavesinthelecturehall.
ThesupportersthinkitisworthwhiletogivepriorityprotectiontotheMogaoCaves,
aworldculturalheritagesitewithamixofarchitecture,sculptureandpainting.The
othergrouparguethatpreservingtheMogaoCaveswillbeahugewasteoftimeandmoney,
whichshouldbebetterspenttohelpthecountrygetthroughtheeconomicshockof
COVID-19.
Thisdebate,aswasexpected,notonlycultivatedtheteamworkabilityofthestudents
involvedinit,butalsofeastedtheotherstudentsspirituallyonlogicalthinkingas
wellasthewisdominlanguage.(113words)
【中文翻译】
一场关于保护莫高窟的激烈争论
上周五下午,我校辩论社团在报告厅就“保护莫高窟文化遗产是否值得”的活动开展了一次
辩论。
支持保护莫高窟的一方认为,莫高窟是集建筑、雕塑、绘画于一体的世界文化遗产,,应该给
予重点保护。反方观点则认为,保护莫高窟会造成人力和物力的巨大浪费,这笔钱还不如拿过来
帮助国家度过疫情带来的经济冲击。
正如所料,此次辩论赛不仅培养了参赛同学们的团队合作能力,也让其他同学们真正享受了
一把逻辑思维和语言智慧的精神盛宴。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤:
(1)审题判定文体为报道;
(2)因文体是报道,故李华身份不必交代;
(3)因文本主体部分为简述辩论双方观点,故本文总体时态定调为一般现在时;同时因为辩
论赛发生在上周五,故首尾段时态为一般过去时。
2.本文的亮点:
(1)witness用作无灵主语(即拟人写法);
(2)itisworthwhiletodosth做某事是值得的,it为形式主语,真正的主语在后面的
不定式结构;
(3)givepriorityprotectionto重点保护某物;
(4)withamixof集...于一体;
(5)argue在阐述正反两方观点时,反方可以用argue来引出反对意见;
(6)getthrough度过;
(7)aswasexpected用作插入语,引导出定语从句,意为“正如所料”;
1
(8)involvedin意为“参加”,此处用作后置定语;
(9)feastsb
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