第6课+从隋唐盛世到五代十国++高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptxVIP

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;;;1.隋朝的建立与统一;经济政治建设;3.隋朝的灭亡;;1.唐朝的繁荣

(1)唐朝的建立;武则天(公元624年-公元705年),名武曌,祖籍并州文水县(现成山西文水县东),生于长安(今陕西省西安市),中国历史上唯一得到普遍承认和众人皆知的女皇帝。

唐朝功臣武士彟次女,母亲杨氏。十四岁入后宫为唐太宗的才人,唐太宗赐号“武媚”,唐高宗时初为昭仪,后为皇后(655年-683年),尊号为天后,与唐高宗李治并称二圣。683年12月27日-690年10月16日作为唐中宗、唐睿宗的皇太后临朝称制,后自立为武周皇帝(690年10月16日-705年2月22日在位),705年退位以后,成为中国历史上唯一一位女性太上皇。武周一朝结束,唐朝复辟,恢复以神都为东都。神龙元年农历十一月二十六日(705年12月16日),武氏在上阳宫病死,年八十二,后与高宗合葬乾陵,留无字碑。;材料当时经济繁荣,天下富足,在地方州县的仓库和京城的国库里,粮食、布帛和货物堆积如山;全国安定太平,匪盗几乎绝迹;人口大增,物价便宜。唐初人口1000多万,到天宝十三年增至5200多万,而且物价稳定,长安和洛阳的米价每石不到200钱;疆域广大,国威远扬。

——张仁木:《“开元盛世”论》,载《江西大学学报(哲学社会科学版)》1988年第4期;思考:唐太宗处理民族关系的指导思想?;2.唐朝的民族交融;所谓《职贡图》,是指在古代中国,外国及中国境内的少数民族上层向中国皇帝进贡的纪实图画。教材中的《职贡图》是唐代画家阎立本之作,反映的是外国使节和我国边远少数民族使臣携贡品来唐进贡的情景。该画描绘的是贞观五年(631),南洋的婆利、罗刹、林邑等国前来朝贡的景象,画面有人物27人,中间有一人骑马,其余都是步行。这些使臣携带各式各样的奇珍异宝,有象牙、怪石、孔雀羽毛霎扇、鹦鹉等。阎立本的《职贡图》描绘了中土大唐令四夷臣服纳贡的场景,既赞美了中央王朝的威望,又体现了华夏族与少数民族之间的交流融合。;请仔细观察图片并思考,这些人为什么要向唐王朝进贡?对唐朝的民族关系有何影响?;;(1)背景:内忧外患:

·唐玄宗晚年耽于享乐、怠于政事、

任人唯亲,导致朝政渐趋腐败

·边疆形势随着版图扩展日益紧张

外重内轻:

·唐玄宗在边境增设军镇,军镇长

官节度使权力扩大

;(2)过程:755年,安禄山在范阳起兵,和他的部将史思明一起发动叛乱。历时八年,最终被唐平定。

(3)影响:形成藩镇割据局面,严重削弱了唐王朝的统治力量;边防空虚,吐蕃乘机占领了河西陇右地区;唐王朝开始由盛转衰;(1)背景:唐朝后期宦官专权与朋党之争加剧

(2)时间:875年

(3)过程:黄巢领导的起义军横扫大半个中国,一度攻占长安

(4)结果:起义军将领朱温降唐,被封为节度使,与其他藩镇联合镇压起义,逐渐控制政权.

;(1)唐朝灭亡

907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁

(2)五代十国

五代:黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周

十国:南方出现吴越、南唐等九个割据政权,加上山西的北汉

;政权名称;

从隋唐盛世到五代十国

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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