八年级美术上册第二单元奇妙的水墨世界第4课水墨探索教案 岭南版.docx

八年级美术上册第二单元奇妙的水墨世界第4课水墨探索教案岭南版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《八年级美术上册第二单元奇妙的水墨世界第4课水墨探索教案岭南版》的主要内容是让学生了解和掌握水墨画的基本技法，以及如何运用水墨画来表达自己的情感和思想。通过本节课的学习，学生将能够掌握水墨画的笔墨运用、构图技巧以及创作方法，培养学生的艺术素养和创新能力。

本节课的教学内容与课本紧密相连，通过讲解和示范，使学生能够更好地理解和运用水墨画的基本技法。在教学过程中，我将结合学生的实际情况，采用生动有趣的教学方法，引导学生积极参与，激发他们的学习兴趣。同时，注重培养学生的实践能力和团队协作能力，使他们在绘画过程中能够相互学习和交流。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：提高学生对水墨画艺术的认知和理解，培养学生的审美情趣和艺术创造力。通过学习水墨画的基本技法和创作方法，使学生在绘画实践中提升观察力、想象力和表达能力，同时培养学生的团队协作能力和沟通交流能力。通过本节课的学习，学生将能够独立创作出具有个人特色的水墨画作品，展示自己对奇妙水墨世界的独特感悟。

教学难点与重点

1.教学重点

-水墨画的基本技法：掌握水墨画的笔墨运用、构图技巧以及创作方法。

-表达个人情感和思想：通过水墨画作品展示自己对奇妙水墨世界的独特感悟。

2.教学难点

-笔墨运用：掌握水墨画的笔墨用法，包括浓墨、淡墨、干笔、湿笔等，以及如何运用不同的笔墨来表达不同的情感和意境。

-构图技巧：学习如何合理安排画面元素，包括主体、陪衬、空白等，以及如何运用透视和比例来营造空间感。

-创作方法：如何将水墨画技法应用于实际创作中，创作出具有个人特色的水墨画作品。

举例解释：

-笔墨运用：讲解如何运用浓墨和淡墨来表现物体的远近和光影效果，以及如何运用干笔和湿笔来表现不同的质感和动态。

-构图技巧：通过案例分析，讲解如何合理安排画面元素，例如主体物体的位置、陪衬物体的分布以及画面的留白处理，来营造出平衡而有趣的画面效果。

-创作方法：通过示范和指导，讲解如何将所学的笔墨和构图技巧应用于实际创作中，包括构思、草图、正式绘制和调整等步骤，以及如何结合个人情感和思想进行创作。

教学资源

-软硬件资源：画纸、毛笔、墨汁、水杯、颜料、调色板、画架、投影仪、电脑、投影屏幕。

-课程平台：课堂教学、学习管理系统（如Moodle或Canvas）。

-信息化资源：水墨画教学视频、图片素材库、在线艺术论坛。

-教学手段：讲解、示范、分组讨论、实践操作、作品展示、peerfeedback（同伴评价）。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对水墨画的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道水墨画是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于水墨画的图片或视频片段，让学生初步感受水墨画的魅力或特点。

简短介绍水墨画的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.水墨画基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解水墨画的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解水墨画的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍水墨画的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.水墨画案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解水墨画的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的水墨画案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解水墨画的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何运用水墨画表达自己的情感和思想。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与水墨画相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对水墨画的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调水墨画的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括水墨画的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调水墨画在艺术教育和个人修养中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用水墨画。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于水墨画的心得体会，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.推荐阅读材料

-《中国水墨画史》

-《水墨画技法指南》

-《当代水墨画艺术家作品集》

-《水墨画的传承与创新