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鄂教版六年级生命安全教育教案(武汉出版社)--第1页
鄂教版六年级生命安全教育教案(武汉出
版社)
本教学目标是引导学生认识到自己在生活中可能遇到的各
种烦恼和困难，掌握应对烦恼和困难的方法和技巧，提高学生
的心理素质和自我调节能力。
学情分析：在六年级学生的成长过程中，他们面临着越来
越多的挑战和压力，例如研究压力、家庭压力、人际关系等。
因此，学生需要学会如何应对这些烦恼和困难，提高自己的心
理素质和自我调节能力。
教学内容和重点难点：本课将重点介绍学生在生活中可能
遇到的各种烦恼和困难，以及应对这些问题的方法和技巧。难
点在于如何引导学生认识到自己的烦恼和困难，并帮助他们掌
握有效的解决方法。
教学方法和手段：本课将采用讲授、讨论、角色扮演等多
种教学方法，通过教师引导和学生自主探究相结合的方式，帮
助学生理解和掌握应对烦恼和困难的方法和技巧。
鄂教版六年级生命安全教育教案(武汉出版社)--第1页
鄂教版六年级生命安全教育教案(武汉出版社)--第2页
教学评价：本课的教学评价将采用多种方式，包括课堂表
现、作业完成情况、小组讨论等，以全面了解学生的研究情况
和掌握程度，为后续教学提供参考。
活动导入
我们都曾经听到过“人外有人，天外有天”的说法，这说明
每个人都是独一无二的，有自己的特点和优缺点。今天我们将
探讨如何正确看待他人的评价，从中了解自己，提高自己。
二、讨论交流
1、小组交流：你曾经听到过别人对你的评价吗？是什么？
你对此有何感受？
2、全班有代表性的说一说。
3、小组交流：他人的评价对我们有什么作用？如何正确
看待他人的评价？
4、师生共同总结。阅读教材第11页内容。
三、实践训练
1、学生阅读教材第12、13页内容，小组交流完成。
2、全班展示，汇报交流。
3、完成《我的收获》。
四、活动小结：通过今天的研究你有什么收获？
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鄂教版六年级生命安全教育教案(武汉出版社)--第3页
第四课积极乐观的生活态度
教学目标：
1、了解积极乐观的生活态度对我们的生活有何作用。
2、掌握积极乐观的生活态度的方法和技巧。
教学重点：树立积极乐观的生活态度。
教学难点：掌握积极乐观的生活态度的方法和技巧。
教学过程：
一、活动导入
积极乐观的生活态度能够帮助我们面对生活中的挫折和困
难，让我们更加自信和坚强。今天我们就来研究一下如何树立
积极乐观的生活态度。
二、新课教学
1、什么是积极乐观的生活态度？
2、全班有代表性的说一说：你们身边有哪些人是积极乐
观的？
3、小组交流：怎样才能树立积极乐观的生活态度？
4、师生共同总结。阅读教材第15页内容。
三、课堂训练
1、学生阅读教材第16、17页内容，小组交流完成。
2、全班展示，汇报交流。
鄂教版六年级生命安全教育教案(武汉出版社)--第3页
鄂教版六年级生命安全教育教案(武汉出版社)--第4页
3、完成《我的收获》。
四、活动小结：通过今天的研究你有什么收获
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