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2024年小学“校园科技节”活动方案

一、活动概述

校园科技节是我校每年一度的盛大活动，旨在激发学生对科

技的兴趣和创造力，培养动手实践的能力和科学思维，为小学生

们提供一个展示自己科技才华的平台。____年的校园科技节将展

示各年级学生的科技创新项目和作品，同时举办科技演讲、科技

竞赛、科普展览等活动，让学生们全面了解科技的发展和应用。

二、活动时间

校园科技节活动计划于____年6月15日至6月17日举行，

为期三天。其中，第一天为开幕仪式和科技创新项目展示，第二

天为科技演讲和科技竞赛，第三天为科普展览和闭幕仪式。

三、活动目标

1.激发学生对科技的兴趣：通过展示科技项目和作品，让学

生们感受科技的魅力，激发他们对科技的兴趣和热情。

2.培养学生动手实践的能力：科技创新项目的展示和科技竞

赛的举办，能够培养学生实践操作和解决问题的能力，增强他们

的动手能力。

3.发展学生的科学思维：科技演讲和科普展览将引导学生从

科学的角度思考问题，培养科学的思维方法和逻辑思维能力。

4.提高学生的团队合作能力：科技项目的展示和科技竞赛需

要学生之间的合作与协调，促进学生的团队合作意识和能力。

四、活动内容

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1.开幕仪式（6月15日）

活动正式开始，由校长致辞，宣布校园科技节的开幕，欢迎

各位嘉宾、家长和学生参加。随后，学生代表进行科技誓词表

演，象征着小学生对科技的初心和追求。

2.科技创新项目展示（6月15日）

学生参加科技课程的各年级将准备好自己的科技创新项目，

并在校园科技节上展示。展示内容包括机器人编程、电子产品制

作、科学实验成果等等。学生可以自由选择感兴趣的科技项目，

校园科技节将安排展示场地和设备。

3.科技演讲（6月16日）

学生通过科技演讲的方式，向大家介绍自己感兴趣的科技话

题。演讲内容可以是自己对某一科技发明的探索，对未来科技发

展的想象等等。演讲时间限定在5分钟以内，每个年级将评选出

优秀的演讲者，并给予奖励和表彰。

4.科技竞赛（6月16日）

学生将组成小组，参加科技竞赛。竞赛内容包括机器人足球

比赛、无人机操控和编程挑战等等。竞赛旨在锻炼学生的团队合

作能力和创新思维，在竞争中提高自己。

5.科普展览（6月17日）

学校邀请科技相关机构和专家，举办科普展览。展览内容涵

盖科学发现、科学原理和科技应用等方面，学生可以在展览中了

解必威体育精装版的科技进展和应用。

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6.闭幕仪式（6月17日）

活动结束前，举行简短的闭幕仪式。颁发参赛证书和获奖证

书，对表现突出的学生和团队进行表彰和奖励。同时，对各个科

技项目的展示和演讲进行总结和评价。

五、活动组织

1.校园科技节筹备组

成立校园科技节筹备组，由校长牵头，包括学校领导和教师

代表，负责整个科技节活动的策划和组织。筹备组将制定详细的

工作计划，并负责活动现场的布置和管理。

2.学生科技项目展示组

每个年级组织学生参与科技项目的制作和展示，由所在年级

的班主任和科技老师负责组织。组织学生选择科技项目，并提供

相关指导和帮助。

3.科技演讲和科技竞赛组

学校将选拔相关老师负责科技演讲和科技竞赛的组织。组织

学生报名参加演讲和竞赛，制定评审标准和规则，并组织评审团

进行评选。

4.科普展览组

学校将与相关科技机构合作，邀请专家和教师参与科普展览

的组织和管理。组织展览内容和展品，并提供相关科普知识宣传

材料。

六、活动宣传

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1.内部宣传：学校将通过班级通知、校园广播等方式，向全

校学生宣传校园科技节的活动内容和参与方式。

2.外部宣传：学校将通过学校官网、微信公众号等渠道，向

家长和社会公众宣传校园科技节的活动内容，欢迎家长和社会人

士参加观摩。

七、活动评估