2023初中道法核心知识点:道法七上背诵要点!!!.docx

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2023初中道法核心知识点:道法七上背诵要点!!!

01

如何认识中学时代?

(1)中学时代是人生最美好的年华。

(2)中学阶段是人生成长的十字路口。

(3)中学生活把我们带进一个别样的天地;新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

(4)中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。

(5)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

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02

?生命馈赠给我们哪些成长的礼物?

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(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

(4)在新的环境中,我们有机会重新塑造一个理想中的“我”。

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03

?理想中的“我”是怎样的?

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(1)越来越有活力,能坚持,有韧劲;

(2)越来越坚强,会合作,能包容;

(3)越来越有主见,敢于表达自我。

04

?我们如何对待成长的礼物?

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“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

05

?什么是梦想和少年的梦想?

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(1)梦想是对未来美好生活的愿望。

(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

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梦想的作用是什么?(为什么少年要有梦想?)

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(1)梦想能不断激发我们生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。

(2)因为有了梦想,人类才能不断地进步和发展。

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7.如何确立少年的梦想?

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(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

08

对待梦想有哪些不同的态度?

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(1)有人放弃,将梦想视为一种臆想。

(2)有人坚持,将进取变成一种信念。

09

我们怎样才能实现梦想?

(1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。

(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

(3)努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

(4)努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。

(5)努力也要有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。

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努力的方法有哪些?

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(1)分清轻重缓急,合理规划和管理时间。

(2)劳逸结合,学会科学用脑。

(3)每天进步一点点。

(4)学思并进。

(5)珍视团队合作等。

11

人们应该怎么看待学习?(如何正确理解学习?)

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(1)初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。

(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。

(3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。

(4)学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。

(5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。

12

学习对我们来说有什么重要意义?(我们为什么要学习?)

(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。

(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。

(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。

(4)学习为为幸福生活奠基。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。

13

?为什么说学习能够让我们生存和有更充实的生活?

(1)学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。

(2)学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。

(3)学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。

(4)学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。

14

学习的层次有哪些?

(1)记忆。对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果没有记忆,知识可能随着时间的推移而被遗忘。

(2)理解。对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,

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