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部编版道德与法制五年级下册《众志成城》学历案设计--第1页
第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利
《众志成城》教学设计
一、主题与课时
人民教育出版社道德与法治教材五年级下册第三单元“百年追
梦,复兴中华”,第10课“夺取抗日战争和人民解放战争的胜利”主
题二(1课时)。
二、活动目标
(一)课标要求
本课依据主题五“我们的国家”第10条“知道近代我国遭受过
列强的侵略以及中华民族的抗争史。敬仰民族英雄和革命先辈,树立
奋发图强的爱国志向”。
课时活动目标
(1)能够从纪念馆、纪念碑、抗战歌曲、纪念日中发现历史信息,
追判历史,感悟抗日战争时期中华民族奋勇抗争的记忆。
(2)感悟抗日战争和人民解放战争中体现的革命精神,认识抗战
精神是取得抗战胜利,走向民族复兴的前进动力。
(3)引导学生关注抗战精神在新时代背景下发挥的重要作用和意
义。
3.学习方法建议:阅读、讨论、案例分享等
三、评价任务
1.完成学习任务一。(检测目标1)
2.完成学习任务二。(检测目标2)
3.完成学习任务三和五。(检测目标3)
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学习目标学习任务评价标准
部编版道德与法制五年级下册《众志成城》学历案设计--第2页
通过看视频,能解读出
“铜墙铁壁”所表达的①讲述较完整☆
目标1
内容。②声音洪亮,表述清晰流畅☆☆
结合讲解台儿庄战
役和观看百团大战视①能够说出中国军队的抗战精神
频,感受中国军队“不☆
目标2
畏强暴、奋战到底”的②声情并茂,语言富有感染力☆☆
英雄气概。
通过前置性学习记
录单收集资料,同学讲
英雄故事和视频,感受①能够介绍收集英雄故事的相关
目标3
“视死如归、宁死不屈’资料☆
的民族气节。②声音洪亮,表达清晰流畅☆☆
了解了革命故事,①能说出一条☆
目标4说说自己的感受到的抗②能说出两条☆☆
战精神。③能说出三条或以上☆☆☆
写感受,悟抗战精神①能够说出中国军队的抗战精神
目标5☆
②声情并茂,语言富有感染力☆☆
4.完成学习任务四。(检测目标4)
四、资源与建议
1.在本单元前一个话题“勿忘国耻”的学习中,我们已了解抗日
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