湘教版地理八年级上册第二章 第一节 中国的地形 第一课时 教案.docx

湘教版地理八年级上册第二章第一节中国的地形第一课时教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是湘教版地理八年级上册第二章第一节《中国的地形》。内容包括：

1.地形的概念：地形是指地球表面的高低起伏和坡度的总称。

2.我国的地形特点：我国地形复杂多样，包括高山、平原、丘陵、盆地等。

3.地形的形成：地形形成的原因有内力作用和外力作用，内力作用包括地壳运动、岩浆活动等，外力作用包括风化作用、侵蚀作用、沉积作用等。

4.地形对生活的影响：地形对气候、水文、植被、土壤等产生重要影响，同时也影响着人类的生产活动和生活方式。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在七年级学习了地理基础知识，对地球、气候、水文等方面有一定的了解。在此基础上，本节课将引导学生进一步了解我国的地形特点及其对生活的影响，巩固和拓展学生已有的地理知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在地理实践能力和人地协调观念两个方面。

1.地理实践能力：通过观察我国地形分布图，分析各地形区的特点，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。例如，让学生探讨地形对我国经济发展的影响，并提出合理的开发利用建议。

2.人地协调观念：通过学习我国地形的形成及对生活的影响，使学生认识到人类活动与地形环境的相互关系，树立可持续发展的观念。例如，讨论地形对水资源分布的影响，引导学生关注水资源的合理利用和保护。

教学难点与重点

1.教学重点：

-我国的地形特点：理解我国地形的多样性，包括高山、平原、丘陵、盆地等，并掌握各种地形区的分布情况。

-地形对生活的影响：了解地形对气候、水文、植被、土壤等方面的影响，以及地形对人类生产活动和生活方式的影响。

2.教学难点：

-地形形成的内力作用和外力作用：理解地壳运动、岩浆活动等内力作用以及风化作用、侵蚀作用、沉积作用等外力作用对地形形成的影响。

-地形分布图的解读：培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，如通过观察地形分布图，分析各地形区的特点和分布情况。

举例说明：

-教学重点举例：通过展示我国地形分布图，让学生观察并总结高山、平原、丘陵、盆地等各地形区的特点和分布情况，加深对我国地形特点的理解。

-教学难点举例：通过地质构造图和地形剖面图，向学生讲解地壳运动和岩浆活动对地形形成的影响，以及侵蚀作用和沉积作用对地形变迁的作用。同时，提供地形分布图，引导学生进行解读和分析，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

教学方法与策略

1.教学方法：

-采用讲授法结合地图分析，为学生系统地介绍我国的地形特点及其对生活的影响。

-运用案例研究和项目导向学习，让学生通过小组合作，探讨地形对不同产业的影响，如农业、旅游业等。

2.教学活动设计：

-组织学生进行小组讨论，分享各自对地形特点的理解，并通过地图标注各地形区的分布。

-开展角色扮演活动，让学生扮演地形环境中的不同角色，如农民、导游等，体验地形对生活的影响。

3.教学媒体使用：

-使用多媒体课件，展示我国地形分布图、地质构造图和地形剖面图，帮助学生直观地理解地形特点及形成原因。

-利用地理信息系统（GIS）软件，让学生动手操作，分析地形数据，增强对地形分布的理解。

教学过程

亲爱的同学们，大家好！今天我们将一起学习湘教版地理八年级上册第二章第一节《中国的地形》。通过本节课的学习，我们将深入了解我国的地形特点及其对生活的影响。现在，让我们开始今天的探险之旅吧！

首先，让我们来回顾一下地形的基本概念。地形是指地球表面的高低起伏和坡度的总称。我国的地形特点有哪些呢？接下来，我将向大家介绍。

首先，我国地形复杂多样，包括高山、平原、丘陵、盆地等。其中，高山地区占我国总面积的33%，平原地区占27%，丘陵和盆地地区各占16%。这些地形区的分布在我国地图上都有所体现。

接下来，让我们来探讨一下地形是如何形成的。地形形成的原因有内力作用和外力作用。内力作用包括地壳运动、岩浆活动等，而外力作用包括风化作用、侵蚀作用、沉积作用等。这些作用共同塑造了我国的地形特点。

现在，让我们来关注一下地形对生活的影响。地形对气候、水文、植被、土壤等产生重要影响，同时也影响着人类的生产活动和生活方式。例如，高山地区气候寒冷，适宜发展畜牧业；平原地区气候温和，适宜发展农业。此外，地形还对交通、城市建设等方面产生影响。

接下来，我们将进行小组讨论。请同学们分成小组，结合地图，探讨地形对我国经济发展的影响，并提出合理的开发利用建议。讨论结束后，各小组派代表进行分享。

现在，让我们来进行角色扮演活动。请同学们分成小组，选择一个地形区，扮演该地形区中的不同角色，如农民、导游等，体验地形对生活的影响。通过角色扮演，我们可以更好地理