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初中历史_中国历史七年级下册第8课金与南宋的对峙教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
《金与南宋的对峙》教案
课
金与南宋的对峙课节第8课课时1
题
知识与技能
1、知识：女真族的崛起，金灭辽及北宋，南宋建立，岳飞抗金，宋金和议。
2、能力：通过一些问题的设置和生成及教师的引导、启发，培养学生探究问
题、分析、解决问题的能力。
过程与方法
1、在学习金的崛起的过程中，通过分析图片、文字资料，学习从材料中提取
教
历史信息的方法。
学
2、在学习岳飞抗金的过程中，通过对岳飞事迹的了解，学习从历史人物身上
目
吸取营养，形成正确的人生观的方法。
标
3、在学习宋金对峙对两国的影响的过程中，通过分析比较史料，学习用比较
和概括的方法来研读史料，获取历史信息。
情感态度价值观
1、岳飞身上所体现的崇高爱国热情和高尚的个人品质值得我们学习。
2、完颜阿骨打敢于反抗民族压迫的品质值得我们学习。
教
学
女真族的崛起，金灭辽及北宋
重
点
教
学
如何正确看待宋金对峙、岳飞抗金
难
点
教
多媒体课件
具
教学
教师预期行为学生预期行为设计意图
阶段
播放视频：配乐朗诵《满江红》感受该词的凛然正气和导入本课标
导入
爱国激情，并思考问题题
教1、出示北宋、辽、西夏的并通过地图明
学立形势图。看图分析女真的生活确女真族生
过2、出示女真猎人、女真骑士活的地点
程图，让学生分析女真怎么生活？习性
金的3、介绍1115年完颜阿骨打建
崛起金，强调阿骨打的敢于反抗民族分析理解国号金学会分析材
压迫的精神。料
4、地图展示金灭辽的过程。地图展示金
5、地图展示金灭北宋，讲解仔细观察地图及演示过灭辽、灭北宋
靖康之变。程过程直观明
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初中历史_中国历史七年级下册第8课金与南宋的对峙教学设计学情分析教材分析课后反
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