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全国大学生英语竞赛(B类)初赛赛前备考及应试技巧

以湖北工业大学外国语学院英语系专业集训小组参加2013年全国大学生英

语竞赛（B类）初赛的经历为基础，对全国大学生英语竞赛（B类）初赛试题进

行了详细分析，总结出了试题中占权重比较大的题目并针对每个题目提出合理的

赛前备考建议，对赛前成立专业集训小组进行强化训练的重要性做了说明，阐述

了参赛过程中的应试技巧以及如何在考试中合理分配时间。

大学生英语竞赛试题分析赛前备考应试技巧全国大学生英语竞赛作为高等

学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国唯一

一个考察大学生英语综合能力的竞赛活动，每年吸引着无数高校学子参与其中。

不少英语专业的学生也踊跃参赛，希望通过这个在全国有影响力的比赛获得对自

己英语能力的肯定。获得重要奖项并不是比赛的终极目标，在准备比赛的过程中，

广大英语专业学子的英语综合能力也得以提升。2008～2013年，湖北工业大学

参加全国大学生英语竞赛（B类）英语专业组的人数逐年在增加，日益增长的参

赛人数使得参赛方法性指导的必要性更加凸显。2013年3月份，湖北工业大学

外国语学院成立了一个在指导老师监督指导下的五人集训小组，小组成员由英语

专业学生组成，并集体参加了2013年全国大学生英语竞赛（B类）。赛后各个成

员获得了不错成绩并进行了赛后经验总结，归纳出初赛中重点题型准备以及系列

应试技巧，旨在帮助日后更多参赛的英语专业选手在比赛中创得佳绩，收获成功。

一、全国大学生英语竞赛B类初赛试题重点分析

1.全国大学生英语竞赛B类初赛试题简要总结

初赛试题分为八个部分：听力、单选、完形填空、阅读理解、翻译、IQ题、

改错题、写作。试卷总分为150分，参赛总时间为120分钟。整体来说试题为中

等难度，考的知识并不是偏点、难点，考生感觉不太熟悉的是单选题中的文化背

景题目以及IQ题（在日常的考试中鲜少遇见）。但是试卷的题量偏大，在2个小

时之内要完成97个小题，这对于没有进行强化训练的普通参赛选手来讲基本上

是一个不可能完成的任务。

2.听力的重要地位以及赛前备考

听力作为试卷的第一部分，其重要性毋庸多言，这一部分题目完成情况的好

坏直接影响到接下来其他试题的发挥。另外，初赛试题中，30分的听力部分占

整个试卷总分值的20%，是得分的重要渠道。听力主要由四个部分构成：短对话、

长对话、新闻和短文听力填空。其中，短对话、长对话、新闻这三个板块每次都

只能听一遍，但是难度适中。通过此次参赛及对以往参赛选手的调查来看，学生

普遍认为短对话和长对话是四个部分中最容易的，听时只要注意力集中，就没有

过多的障碍项影响判断。新闻部分则由于平时课堂上训练机会少，学生并不是很

适应。除此以外，新闻听力材料都来自现实生活中的时事热点，因此要求学生在

课后之余能够主动积极地了解中国、亚洲以及全世界正在发生的动态事件。坚持

听读BBC和VOA能够极大地提高学生应对新闻类听力的能力。“听”能够锻炼耳

朵的灵敏性，适应新闻听力的语音、语调、语速和背景。而“读”则能够丰富学生

对材料的深刻理解，拓宽视野，这样应对起相同题材的新闻就容易多了。短文听

力填空则侧重学生对听力材料的理解水平和总结归纳能力，并要求学生能够正确

完整地拼写出答案，错一个字母此空就完全失分。不过这部分是所有听力录音中

唯一能够听两遍的题目，所以学生有机会能够修改检查答案。为了做好这部分听

力，学生在平时专业学习训练中不能放松基础知识的夯实，要加强重要词汇的拼

写和基本语法的掌握。集训小组在强化训练时，不仅针对每个听力具体题目加以

训练和分析，而且特别训练了快速阅读题干的能力。由于每段听力之间的间隔时

间有限，因此读懂题干对于有效得分十分关键。短时间内，学生不可能读完整个

题目，于是提取关键词十分重要。“When”“What”“Where”“Which”等疑问词能够

提供最基本的信息量，告诉听者设问的角度。另外，题干中的否定项学生应该给

以明显标注，如“notdoesn’t”等迷惑判断的词语，这样能够避免考生因粗心失去

不应丢的分数。在看不到以上代表性词语的题干中，应着重关注主语和动词，这

样在放录音时能够清晰准确地抓住相关项。

3.阅读理解的重要地位及赛前备考

在任何英语考试中都占最多分值的阅读理解题在全国大学生英语竞赛（B

类）的初赛试题中也占据了最大权重，满分40分，占总分值的27%左右。不同

于其他类型的英语测试，大学生