1.2 《人口的空间变化》教学设计.docx

1.2《人口的空间变化》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《人口的空间变化》

2.教学年级和班级：八年级地理

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.区域认知：通过本节课的学习，学生能够理解人口的空间变化与地理环境之间的关系，认识到不同地区人口分布的差异性。

2.综合思维：培养学生运用地理知识对人口空间变化进行综合分析的能力，学会从多个角度审视问题。

3.地理实践：引导学生运用所学的地理知识，对实际问题进行观察、分析和解决，如我国的人口政策对人口空间变化的影响。

4.人地协调：培养学生树立正确的人口观、资源观和环境观，认识到人口、资源、环境与经济发展之间的相互关系。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）人口分布与地理环境的关系：学生需要掌握人口分布与地形、气候、资源等因素之间的关联性。例如，平原地区人口密集，山区人口稀疏；温暖湿润的地区人口多，寒冷干旱的地区人口少。

（2）人口增长模式及其转变：学生需要了解人口增长模式包括原始型、传统型、过渡型和现代型，并理解不同模式的特点及转变原因。例如，随着经济发展和科技进步，医疗条件改善，人口死亡率下降，从而使人口增长模式从原始型向现代型转变。

（3）我国人口政策及其实践意义：学生需要了解我国的人口政策，如计划生育、全面两孩政策等，并认识到这些政策对人口空间变化的影响。例如，计划生育政策有效控制了人口增长，缓解了人口对资源和环境的压力。

2.教学难点：

（1）人口增长模式转变的原因：学生难以理解人口增长模式从传统型向现代型的转变原因，包括经济发展、科技进步、医疗条件改善等多方面因素。

（2）人口空间变化的复杂性：学生难以把握人口空间变化的复杂性，如人口迁移的原因、人口分布的差异性等。

（3）我国人口政策的演变及影响：学生难以理解我国人口政策从计划生育到全面两孩政策的演变过程，以及这些政策对人口空间变化的影响。

针对以上难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）运用多媒体课件、地图、实例等教学资源，直观地展示人口分布与地理环境的关系，帮助学生理解人口增长模式及其转变原因。

（2）通过案例分析、小组讨论等方式，让学生深入了解人口空间变化的复杂性，提高学生的综合分析能力。

（3）以时间线的形式介绍我国人口政策的演变过程，结合实际情况讲解政策背后的原因及影响，帮助学生深刻理解人口政策对人口空间变化的重要性。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）案例分析法：通过分析典型的人口空间变化案例，如城市化进程中的人口迁移，让学生深入了解人口空间变化的实际情况。

（2）小组讨论法：组织学生分组讨论人口增长模式及其转变、我国人口政策对人口空间变化的影响等话题，培养学生的合作能力和批判性思维。

（3）实地考察法：组织学生进行人口密集地区和人口稀疏地区的实地考察，让学生直观地感受人口空间变化的差异性。

2.教学手段

（1）多媒体课件：运用多媒体课件展示人口分布图、人口增长曲线等教学资源，生动形象地展示人口空间变化的特点和规律。

（2）在线地图软件：利用在线地图软件让学生实时查看不同地区的人口分布情况，提高学生的地理实践能力。

（3）教学视频：播放与人口空间变化相关的教学视频，如城市化进程中的环境问题，增强学生的感官体验，提高学习兴趣。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示我国人口分布图，引导学生观察不同地区的人口密度差异。

问题提出：为什么我国人口分布存在这样的差异？这样的分布对我们的生活有什么影响？

学生思考：让学生结合自己的生活经验，思考人口分布与地理环境的关系。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容1：人口增长模式及其转变

讲解要点：介绍人口增长模式的四个阶段，分析各阶段的特点及转变原因。

教学手段：多媒体课件展示、举例说明。

互动环节：学生提问、教师解答。

教学内容2：人口分布与地理环境的关系

讲解要点：阐述人口分布与地形、气候、资源等因素之间的关联性。

教学手段：多媒体课件展示、实例分析。

互动环节：学生提问、教师解答。

3.巩固练习（5分钟）

练习题目：根据所学内容，完成有关人口增长模式、人口分布与地理环境关系的练习题。

学生解答：独立完成练习题，小组内交流讨论。

教师点评：针对学生解答情况进行点评，强调重点知识点。

4.课堂提问（5分钟）

提问内容：针对本节课的内容，学生提出疑问。

学生提问：鼓励学生积极提问，解答自己的疑惑。

教师解答：针对学生提问进行解答，确保学生理解和掌握新知识。

5.总结与拓展（5分钟）

教学总结：回顾本节课所学内容，强调人口增长模式、人口分布与地理环境的关系等核心知识点。

核心素养拓展：引导学生关注我国人口政策的最