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企业培训师二级技能考试复习资料1)、通过岗位分析了解岗位对于被3、方案实施前论证。4、动态调整,
培训人员的相关要求,特别是工作能反馈。
第一章岗位职务描述
力方面的要求。
第二章人员素质测评
一、方案设计1:XXX公司XXX岗
2)、对要求进行分析,看哪些是受
位规范要求(参照p198案例)训人员最急需的,哪些是以后工作的一、论述题1、人员素质测评的基本
1,年龄要求;2,相关教发展方向。特点(p220)
育要求;3,经验要求;4,技能要求;1、人们心理素质上的差异性、相对
3)、初步确定培训的基本内容。
5,个人特质要求稳定性和可测量性是人员素质测评
4)、在此基础上,再进一步对员工得以实施的理论基础之一。
方案设计2:XXX岗位说明
个人能力、素质现状进行分析,发现
书(p202)其具体的个性特征,最终确定具体的2、人员素质测评是一种客观的、间
接的和相对的测评手段。
1、一般资料;2、工作描培训内容、方式、培训时间等。从而
述;3、认知资格说明;4、本岗位的形成一个具体的培训方案。3、科学的人员素质测评必须借助于
工作条件与环严格的统计学方法作为手段。
三、方案分析题
境说明;5、个性特征要求。论述题2、根据测验结果给出培训方
1、岗位分析阶段的具体工作
案设计建议(p228)
二、论述题
1、对已收集到的各有关信息进行仔
根据对受训人员的人格特征测评结
1、岗位职务描述工作的基细审核,尽可能将无关信息排除在分
果,给出对其培训的方案设计建议,
本步骤(p199)析工作之外。
是进行个性特征分析的最终目的,需
岗位职务描述是一个全面2、以创新精神分析现状,尽可能发要把握以下关键点。
的、技术性很强的评价过程,这一过现有关工作人员在目标工作中存在
(一)提出的建议要与个性特征分析
程可划分为:准备阶段、调查阶段、的问题。
的结果紧密结合,这种紧密结合包括
分析阶段、完成阶段。四个阶段之间
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