第10课 小风车（课件）-2024冀美版美术二年级上册.pptx

二年级上册小风车

通过预习，大家分享一下预习的结果吧。想一想玩过小风车吗？喜欢玩吗，为什么？

本节课的学习目标（1）了解“风车”（2）欣赏风车作品（小组讨论）（3）想一想，试一试，怎样制作小风车才能转的又稳又快？（小组探究）难点：选择合适的材料做个小风车，看看谁做的风车好看又好玩儿。

了解“风车”学习目标1

荷兰风车最早从德国引进。开始时仅用于磨粉之类。到了十六七世纪，风车对荷兰的经济有着特别重大的意义为什么荷兰被称为“风车之国”（观看小视频）

风力发电机风力发电机是将风能转化为电能的装置，主要由叶片，发电机，机械部件和电气部件组成。根据旋转轴的不同，风力发电机主要分为水平轴风力发电机和垂直轴风力发电机两类。风力发电机的工作原理（观看小视频）

双轮大风车（北京）风车是北方各地农村比较普遍的一种儿童玩具。制作方法简单，大都用农村里的高粱杆编扎而成，以秸秆作支架，纸条做圆形风轮，风轮大小不一，有两个风轮的、十个风轮的、十五个风轮的。大家还记得儿歌《大风车》吗

欣赏风车作品（小组讨论：每组选择一个作品进行赏析，说一说你喜欢这个风车吗，为什么）学习目标2

想一想，试一试，怎样制作小风车才能转的又稳又快？（小组探究：小组间探究如何制作制作风车。）学习目标3

1示范制作小风车

2课本中的方法指导（老师示范，学生练习）可以为风车添加你喜欢的元素（画上漂亮的形象，比如，小动物，花草等）

制作风车需要的材料：正方形彩色卡纸剪刀（考虑课堂安全，不使用剪刀）塑料管绘画按钉（考虑课堂安全，不使用按钉）

选择合适的材料做个小风车，看看谁做的风车好看又好玩儿。学习活动

勇敢向大家展示作品。向大家分享自己的作品。说一说自己是怎么做的风车。展评

你在本节课学到了什么？课堂总结

你在本节课学到了什么？（1）了解“风车”（2）欣赏风车作品（小组讨论）（3）想一想，试一试，怎样制作小风车才能转的又稳又快？（小组探究）难点：选择合适的材料做个小风车，看看谁做的风车好看又好玩儿。课堂总结

同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。质疑

预习下一课内容并准备工具预习作业

谢谢观看