2024年高三物理教师新学期工作计划（二篇）.pdfVIP

2024年高三物理教师新学期工作计划

一、指导思想

积极学习认识物理课程的性质，领会物理课程的基本理念。使物

理教学工作更科学化、规范化、具体化。把高中物理知识网络化、系

统化，使学生在理解的基础上，能够综合各部分内容，进一步提高理

解能力，复习时，将以专题复习形式为主。

二、班级情况分析

这期继续担任高212、213班的物理教学工作，通过高三一轮复

习，学生大部分能够掌握物理中的基本概念和基本规律，但对这些知

识的掌握还比较零散，同时对基础知识的综合应用方面还存在较大问

题，两个班的情况大致如下：

212班总体学习兴趣低，个别同学学习物理的劲头有，但基础不

牢，平时应注重培养。

213班大部分同学有时间的紧迫感，但有很多同学自制力不行，

或是因为前面两年自知没学好，现在想学而不知道从哪学起。平时应

多加督促，多多鼓励。

三、教材分析

二轮复习主要以志鸿优化设计二轮用书为依据，结合学生的实际

情况，侧重点和顺序有所不同。二轮复习大致分成十个专题，如下：

第1页共7页

专题一、共点力作用下物体的平平衡。

专题二、力与直线运动。

专题三、平抛、类平抛运动。

专题四、物理实验的改编与设计。

专题五、选修3-4。

专题六、天体运动。

专题七、电磁场中的圆周运动。

专题八、功能关系、能量守恒。

专题九、直流电路与交流电路。

专题十、电磁感应与力学、电学的综合。

四、目的要求

1、坚持集体备课制度，对上期的教学工作进行反思。

2、加强实验教学和探索。

3、重视课堂教学，向课堂____分钟要效率。

4、经过专题复习，把高中物理知识连成线、铺成面、织成网。

5、通过多练、多考、精讲加强学生解题能力的培养，使学生适应

高考题型和难度。

第2页共7页

6、积极配合学校、教研组做好公开课、比武课等有关事情。

五、教学进度安排

时间安排：

总时间：专题复习预计从____年____月初开始，至____年____月

底结束。具体时间：每个专题争取花一周的时间，知识点复习，梳理

花一节课;方法指导花一节课;学生精练、老师精讲花一节课;分别于周

一、周二、周六、周日完成，周三进行综合考试，周四进行试卷讲

评，周五讲解资料上面的习题。

六、教学措施

1、抓住主干知识的复习及各知识点之间的综合。

2、针对高考能力的要求，加强审题能力的训练和表述能力及解题

能力规范化的训练。

3、在模拟训练中让学生量力而行地解题，根据阅卷评分标准去争

计分点。

4、选题精、讲评细，教学生做题注要精、细结合。

5、复习的最后阶段，要求学生通读课本，不留知识死角。

6、针对选择题、填空题、计算题制定解题策略，对各大题进行专

项训戏练。

第3页共7页

7、进行考前指导和动员，让学生调整好心态应对高考，提醒学生

高考中应注意的问题，给学生打打气，备足信心。

2024年高三物理教师新学期工作计划（二）

一、指导思想

参照课程标准.依据考试说明、借鉴近三年高考试卷、借鉴往届复

习迎考的成功经验、依托《三维设计》复习用书，回归课本，科学安

排、扎实推进、高效做好高三物理高考总复习工作。通过物理总复

习，引导学生深入理解物理概念、规律，磨练提高应用知识分析问题

和解决问题的能力。梳理构建知识结构、积累经验，体会归纳题型-方

法。提升物理学科素养和高考应试能力。

二、复习进度、阶段要求与方法

(一)第一轮：____年____月____日-____年____月____日(预计单

科质检)

以章、节为单元进行单元复习训练，这一阶段主要针对各单元知

识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互

关系，基本规律及其应用。因此，在这一阶段里，要求同学们掌握基

本概念，基本规律和基本解题方法与技巧。在这一阶段，渗透一些小

综合，对复习过的内容进行滚动。本