《梦回繁华》ppt课件.pptx

梦回繁华;《清明上河图》片段;张择端，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京，后习绘画，徽宗朝供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。他的画自成一家，别具一格。张择端的画作，大都散佚，只有《清明上河图》卷完好地保存了下来。;《清明上河图》全图描绘北宋京城汴河两岸物阜民丰、兴旺繁荣的景象，栩栩如生地反映出当时社会各阶层的生活情态。城郭、街市、舟桥、车马，刻画精细，商贩、农夫、工匠、艺人、吏役、官绅、仕女、僧侣，各种人物形神皆惟妙惟肖。规模宏大，场面壮观，构图严谨，笔墨古雅。这件现实主义的杰作，是研究北宋汴京城市经济及社会生活的宝贵历史资料。;汴（）梁料峭（）跋涉（）

舳舻（）相接摩肩接踵（）

络绎（）不绝遒劲（）;题跋（）翰（）林擅（）长田

畴（）岔（）道沉檀（）;料峭：

舳舻相接：

摩肩接踵：;络绎不绝：

遒劲：

跋涉：;同学们快速浏览课文，小组或同桌合作探究：

1.速读课文，找出本文的说明对象，说说本文的说明对象具有什么特点？

明确：说明对象：《清明上河图》。特点：描绘了城乡市井平民生活的各个方面。;2．分别说说每一段的内容，简要概括每一段的大意。

明确：

第1段介绍了《清明上河图》的创作历史背景，引出说明对象；

第2段介绍画作作者张择端及其创作动机；

第3段介绍了画作材质、尺幅等基本信息；

第4段介绍了画作的详细内容；

第5段介绍《清明上河图》的艺术价值和历史价值。;自由读第一部分，北宋汴梁给你留下了什么印象？;张择端的《清明上河图》在北宋风俗画作品中处于什么样的地位？;第2自然段为什么要介绍《清明上河图》的作者张择端？;《清明上河图》有什么特殊的意义？;再读课文，找出文中用了哪些说明方法，并找出相应的例句。

举例子：张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代

表性的一幅。

列数字：纵24.8厘米，横528.7厘米。

引用：“后习绘画”。

摹状貌：船夫们呼唤叫喊，握篙盘索??桥上呼应相接，岸边挥臂

助阵。

打比方：结构精美，宛如飞虹。;1.善用四字短语，长短句结合

概括力强，有节奏感，语言典雅富于蕴味。

2.引用典籍，借用术语

典雅、精练，知识性强，语言富于变化。

3.遣词准确，造句精练

准确、简约，既体现文体特点，又极富表现力。

4.有说明有叙述有议论，多种表达方式结合得相得益彰

叙述清晰，说明准确，议论点睛；既展现历史故事，又介绍相关知识，还表明观点态度，相得益彰，突出说明对象特征。;《清明上河图》还有很多值得探究之处，结合课后“阅读提示”的要求，读一读《清明上河图的故事》一书，进一步了解这幅名画。;中国其他传世名画;唐宫仕女图;顾闳中：韩熙载夜宴图;课后作业;写出下列句子运用的说明方法。

（1）张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。（）

（2）整个长卷犹如一部乐章。（）

（3）画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式……

（）;体会下列句子中加线词语的作用。

（1）据后代文人考订，《清明上河图》可能作于政和至宣和年间（1111—1125）。

（2）画中所绘景物，与文献中有关汴京的记载基本一致。