九下名著阅读《儒林外史》考点汇总+人物分析+中考真题.pdfVIP

九下名著阅读《儒林外史》考点汇总+人物分析+中考真题

作者介绍

吴敬梓（1701——1754年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号小说家，字敏轩，号粒民，晚号

文木老人文木老人、秦淮寓客，安徽全椒人。清朝最伟大的小说家之一。

作品简介

《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作

品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗

画。它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从揭露科举制度及其

奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生

相，抨击了腐蚀士人灵魂的八股取士制度。

《儒林外史》以“功名富贵为一篇之骨”，贯穿全文，全书的思想内

容主要分为两个部分：一是对科举制度及儒林人士的严峻批判和辛辣

讽刺；一是对理想社会和道德楷模的热切渴求。

主题思想

《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象，以批判科举制度

为中心思想，描绘了封建社会广阔的社会生活，揭露了封建社会末期

各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。

艺术特色

是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，全书用白话文写成。语言准确

幽默、生动洗练，细节描写传神，人物形象栩栩如生，讽刺手法高超

绝妙，艺术上达到了较高水平。鲁迅先生认为《儒林外史》的出现，

“乃始有足称讽刺之书”。

典型人物

书中重点描绘了一群热衷于功名富贵的儒林丑类，从而揭露和讽刺了

科举制度的腐朽和整个封建道德的虚伪。

腐儒的典型——周进、范进；

贪官污吏的典型——汤奉、王惠；

八股迷的典型——马静、鲁编修；

正面的典型——王冕、杜少卿。

从周进的哭，范进的笑，王玉辉的笑而后哭，可以看出，作者笔锋所

指不是某个人，而是科举制度和封建礼教。因此，作者在对人物进行

褒贬时，他的讽刺总是紧密地围绕着事物的本质问题而显示其分寸。

不同的人物典型体现出了不同的思想认识价值。

典型人物分析

正面的典型

1.王冕（第1回）

人物形象：才华卓越、磊落洒脱、不慕名利。

相关情节：

王冕十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。他不愿结交乡绅，

于是远走山东。后回乡奉养母亲，与吴王促膝长谈。最后归隐会稽山。

2.杜少卿（第31~33回）

人物形象：淡泊名利，傲视权贵；慷慨大方；对妇女尊重，反对歧视

和摧残，有点儿离经叛道，思想中有民主成分。

相关情节：

①好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候。

②在自身没钱的情况下，仍然当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母

亲买棺材。

③在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有房子可住时，腾出房子让知

县搬来住。

④让管家卖地，大方资助他人。

⑤携着妻子的手游山饮酒，赞美沈琼枝的反抗行为。

⑥淡泊功名，讲究“文行出处”。朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。

腐儒的典型

1.周进（第2~3回）

人物形象：皓首穷经、迷信经典、沉迷于制艺难以自拔，坚信科举

是自己唯一的救命稻草，成功后也照顾了范进等人。

相关情节：

①刚出场时，六十多岁，依然是个老童生。饱受秀才梅玖和王举人的

嘲弄和冷遇。

②在贡院里受刺激过度，一头撞在号板上，苏醒后满地打滚，放声大

哭。

③任广东学道后，为了照顾范进，将范进取为第一。

2.范进（第3~4回）

人物形象：表面上呆头笨脑，穷困愚陋，逆来顺受，酸气十足；内心

里却热恋功名，追求利禄，圆滑世故，卑怯懦弱。

相关情节：

①名利熏心，热衷做官。到了晚年，仍以“童生”资格去考秀才。当

他骤闻中了举人，激动得无法控制，竟然疯了。

②穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退。即使在着急等待卖鸡买米

时，依然是“一步一踱”“东张西望”，并不着急。

③见了地主豪绅，就竭力拉拢巴结。见了张乡绅，满口是“久仰老先

生”。

贪官污吏的典型

汤奉（汤知县）（第4回）

人物形象：贪财、作威作福。

相关情节：

为了表示自己为政清廉，对朝廷各项法令严加执行。朝廷有禁杀耕牛

的禁令，汤奉不问因由，竟然将向自己行贿五十斤牛肉的回民老师夫

活活枷死，闹得群众义愤填膺，鸣锣罢市。一年下来居然搜刮了八千

两银子。

无德的典型

匡超人（第16~20回）

人物形象：开始时孝顺、勤奋好学，后来认识潘三后堕落成虚伪、

自私冷漠、忘恩负义、好吹牛的人。

相关情节：

①得到马二先生（马纯上）的资助回家悉心照顾父亲。刻苦读书，被

知县赏识。

②跟潘三一起假刻公章，帮别人考试。潘三有难后，怕自己被牵连，

坚决不去狱里看望。

③谎称未婚，再次成亲，知道了原