2024年度浙江省成人高考专升本《教育理论》考前自测卷(含答案).pdfVIP

2024年度浙江省成人高考专升本《教育理论》

考前自测卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.教育活动开展的出发点和归宿是()。

A.教育目的B.教育制度C.教育内容D.教育途径

2.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。

A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特

3.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与德育内容、方法之间的矛盾

B.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾

C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.教育者与受教育者之间的矛盾

4.在观察过程中始终坚持实事求是的态度，所体现的观察品质是

A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性

5.不依赖文化和知识背景，主要用于学习新知识和解决新问题的能力是

()。

A.晶体智力B.流体智力C.经验智力D.情境智力

6.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是()。

A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆

7.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()。

A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯

8.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，

出好人才的是（）

A.《关于学制改革的决定》

B.《关于教育工作的指示》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中国教育改革发展纲要》

9.真正实现人的全面发展的社会条件是（）

A.机器大工业B.社会主义制度C.教育与生产劳动相结合D.市场经济

10.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与品德教育相统一的规律

11.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是()

A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰

12.某校组织学生收看“七一勋章”颁奖仪式,引导学生学习“七一勋章”获

得者无私奉献的高尚品德和模范行为。这种德育方法属于【】

A.自我教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.品德评价法

13.美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为()。

A.需要起源论B.意识起源论C.生物起源论D.心理起源论

14.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属

于()。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

15.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观

C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观

D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

16.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）

A.以情为开端，情、知、意、行依次进行

B.以知为开端，知、情、意、行依次进行

C.视具体情况，可有多种开端

D.以意为开端，意、知、情、行依次进行

17.课外校外教育的主要组织形式是（）

A.小组活动B.集会活动C.个人活动D.文体活动

18.心理学中通常把个体心理现象划分为（）

A.个性心理和心理过程B.个性心理和心理素质C.个性心理和心理结构

D.个性心理和心理潜能

19.蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，与之俱黑”。这反映了哪种因素对

人的发展的影响?()

A.遗传B.环境C.教育D.主观努力

20.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（）

A.说理教育法B.品德评价法C.实际锻炼法D.指导自我教育法

21.魏老师在课堂教学中，要求学生运用学具，通过拨动钟面上的时针、

分针和秒针来认识时间。魏老师的教学体现了哪一教学原则?()。

A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进

22.能够同时把心理活动指向两种或两