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趣味动漫教学课件湘美版三年级上册
1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸
1新课导入
同学们,你知道下图是什么动漫吗?导学
同学们,你知道下图是什么动漫吗?导学
同学们,你知道下图是什么动漫吗?导学
导学说一说:你看过哪些动漫呢?
2课堂讲授
课堂讲授大家知道他是谁吗?国产动画片《大闹天宫》“孙悟空”的形象闻名世界。
课堂讲授你知道吗?我国的动画电影开始于1920年,动画先驱者万氏兄弟从中国的走马灯、皮影戏和国外的卡通中得到启发,试制动画片广告。万氏兄弟
课堂讲授1926年万氏兄弟完成了他们的第一部动画片《大闹画室》。动画《大闹画室》截图
课堂讲授1961-1964年,万籁鸣导演的《大闹天宫》闻名世界;1979年王树枕、严定宪、徐景达导演的《哪吒闹海》以及1980年徐景达导演的《三个和尚》等等,也都是有世界影响的作品。
课堂讲授正是我国这些动画艺术大师,带领着中国动画在世界动画影视长廊里占据了不容忽视的一席之地,并散发着它独特的魅力。就让我们一起来学习并制作一个简单的小动画,向中国动画艺术大师们致敬吧!
课堂讲授同学们首先想一下,动画是运用什么原理制作出来的呢?动画是将人或物的动作分解描绘,利用人眼的视觉暂留原理实现动画效果的。
课堂讲授孙悟空跳跃过程分解图
课堂讲授从上面孙悟空跳跃过程分解图我们可以看出,动画是由很多个连续的、逐渐变化的图画组合起来的,下面我们让一起动手来做一个简单的小动画吧!
课堂讲授首先找一个小巧的空白本子,在第一页设计并画上一个简单的形象。
课堂讲授然后在接下来的第二页、第三页……画出逐渐变化的画面,
课堂讲授最后快速翻动本子,就可以看到我们绘制的图画形成动画啦。
课堂讲授我们还可以将设计的动漫形象剪下来,套在手指上,进行动漫形象的动态演绎。纸孔周围要留适当位置。使用剪刀时注意安全。
课堂讲授动漫就是动起来的漫画,我们可以用几张图画组成连环画,给你的朋友看一看,并把其中的故事讲述给你的朋友听。
课堂讲授一个画面要清楚地表现一个故事场景。秋天到了,树上的叶子纷纷落下来,一只松鼠在树枝上思考着:我怎么过冬呢?
课堂讲授一个画面要清楚地表现一个故事场景。当天它就开始行动起来。它把采来的松子等食物晒干,准备放到树洞里作为冬天的粮食。
课堂讲授一个画面要清楚地表现一个故事场景。小松鼠还做了一块“我在休息,请勿打扰”的牌子插在树洞口。
课堂讲授一个画面要清楚地表现一个故事场景。一切准备好了之后,冬天很快就到了。小松鼠能舒服地过冬啦!
3作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
4尝试探究
课堂探究试一试:设计一个动漫形象,并做成手指玩偶,为它编一个有趣的小故事,表演给大家看。
课堂探究表演的时候要注意语言与画面的配合哦!这样讲出来的故事才能活灵活现。
5交流展示
交流展示
交流展示学生作品
交流展示
6拓展延伸
如果你来设计小兔子的动漫形象,你想怎么设计?课外延伸
课外延伸
谢谢观看
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