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认识三角形;新知导入;新知导入;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;课堂练习;课堂练习;5.1轴对称现象;;1.经历观察生活中的轴对称现象,探索轴对称现象共同特征的过程,进一步发展空间观念.;请你想一想:将上图中的每一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合吗?;如图,把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸,就得到了美丽的窗花.观察得到的窗花,你能发现它们有什么共同的特点吗?;如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.;探究新知;;;;;;;;;;;观察下图中的图形,哪些图形是轴对称图形?如果是轴对称图形,请找出它的对称轴.;例下列“禁止行人通行,注意危险,禁止非机动车通行,限速60”四个交通标志图中,为轴对称图形的是();下面图形中,哪些是轴对称图形?;;做一做:
将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图所示的图形,将纸打开后铺平,观察所得到的图形,是轴对称图形吗?你还能用这种方法得到其他的轴对称图形吗?与同伴进行交流.;议一议:
观察下图中的每组图案,你发现了什么?;;;两者的联系:
把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个
轴对称图形.把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图
形,这两个图形关于这条轴对称.;两者的区别:
轴对称图形指的是一个图形沿对称轴折叠后这个图
形的两部分能完全重合,而两个图形成轴对称指的是两
个图形之间的位置关系,这两个图形沿对称轴折叠后能
够重合.;比较归纳:;;1.(2020?山西)自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民共同抗疫,各地积极普及科学防控知识,下面是科学防控知识的图片,图片上有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图形的是()
A. B. C.D.;2.如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有()
A.1条 B.3条 C.5条 D.无数条;3.下面是我们熟悉的四个交通标志图形,请从几何图形的性质考虑哪一个与其他三个不同?请指出这个图形,并说明理由.;4.下面的图形是否是轴对称图形,如果是,有几条对称轴?画画看.;5.英文26个大写字母中哪些是轴对称图形?;下列“数字”图形中,有且仅有一条对称轴的是();小强站在镜子前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子钟,其读数如图所示,则电子钟的实际时刻是________.;轴对称
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