11.巧用材料的拼贴画(课件)-2024冀美版美术六年级上册.pptx

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六年级上册巧用材料的拼贴画

通过预习,大家分享一下预习的结果吧。对本课预习,你了解到了什么?

本节课的学习目标(1)了解装饰、装饰画(2)赏析作品难点:选择合适的材料创作一幅拼贴画。

了解装饰、装饰画学习目标1

(1)思考:你知道什么是装饰吗?

装饰:装饰一词在字典中解释为装饰、打扮。装饰本身从原有的辅助性作用转化成美化实用价值,这就是现代人们提出的装饰性风格了。

(2)思考:你知道什么是装饰画吗?

装饰画的划分:凡是用来装饰器物或建筑物的,无论其选题、构图、色彩、造型,只要以被装饰对象的要求为准绳,并使之与装饰物统一于一体者,不管其运用什么手法都应属于装饰画范畴。

装饰画的构图:1单一视点不断延续式的构图2多为散点透视的构图3鸟瞰式构图

装饰画的艺术特点:(1)色彩组合方法:1同类色组合感受:平静、安定2临近色组合感受:活泼3对比色组合感受:兴奋、冲击力强4互补色组合感受:刺激,但显生硬

装饰画的艺术特点:(2)影响装饰画创作的因素:1对自然对象的深入了解和仔细观察2丰富的想象力和较强的生活感受力3绘画基本功和设计基础知识4学习传统装饰风格,掌握多种信息

装饰画的艺术特点:(3)装饰画美学风格介绍1优美2壮美3朴素美4新奇美5稚拙美(4)装饰画形式美法则:1简洁的创意2语言的秩序化(平衡、节奏、韵律、比例等)3语言的变化(数量对比、面积对比等)

(3)思考:你知道各种材料表现的装饰画种类吗?

粘贴类:羽毛画、布贴画、纸贴画雕刻类:木雕、金属雕镶嵌类:贝壳镶嵌、马赛克镶嵌等编织类:铁丝、竹片、各类植物藤条皮筋的编织

粘贴类:羽毛画、布贴画、纸贴画

雕刻类:木雕、金属雕

镶嵌类:贝壳镶嵌、马赛克镶嵌等

编织类:铁丝、竹片、各类植物藤条皮筋的编织

(4)思考:你知道常用的装饰画技法吗?

(1)布贴法:用各种零碎的布片来拼贴装饰画,利用布料的质地和色彩、花纹的不同,使拼贴后的画面产生丰富多彩的装饰效果。

(2)纸拼贴法:纸拼贴法常用的各种彩纸也具备色彩、质地的差别,容易形成丰富多彩的效果。

(3)玻璃涂色转印法:先平放一块干净的玻璃,然后将颜料稀释,使其在玻璃上自由的流动,当水和颜料还未完全融合时,将纸覆盖在上面进行拓印。

(4)油画棒与水彩及撒盐画法:根据画面的设计,用蜡笔或油画棒在纸面上画好图,再用颜料去涂画面。因为纸上沾有油脂,后面的颜料就难以附着在那些部位,留下清晰的轮廓,出现特别的效果。撒盐法是先将水分很足的颜料涂在纸上,立刻把精盐或肥皂水撒在事先设计好的图形上,被水溶化后形成一幅有透明晶莹感的画面。

赏析作品学习目标2

(1)赏析课本中的作品(小组探究:每组选择一幅作品进行赏析)赏析方面:采用了哪些材料,各有什么特色?

(2)欣赏课件作品

选择合适的材料创作一幅拼贴画。学习活动

请同学们互评互赏,说一说你是用了哪些材料创作的。评价

你在本节课学到了什么?课堂总结

你在本节课学到了什么?(1)了解装饰、装饰画(2)赏析作品难点:选择合适的材料创作一幅拼贴画。课堂总结

同学们,对本节课是否还有不懂的地方,请提出疑问。质疑

预习下一课《祝福》,说一说寓意吉祥、祝福的字词,看谁说的最多。预习作业

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