2024年心理咨询室工作计划模版（三篇）.pdf

2024年心理咨询室工作计划模版

一、指导思想

在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学

生”为指导，以提高学生心理素质，完美人格为目标，做好学校的心

理健康教育工作，尊重“一个教师能有多健康，就能把他（她）的学

生带得多健康。”的理念，对不断提高教师自身心理健康给予支持与

保障，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。

二、主要工作和措施

（一）、继续做好学生日常的心理咨询服务。

继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，

做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案

的跟踪，及时与家庭联系。

（二）、开设心理辅导讲座。

本学年，邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座;准备开六年

级学生心理教育会议，结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内

容，积极为学生提供知识指导和帮助。

（三）、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例

的情况要进行必威体育官网网址，不得任意传播，以免给学生带来更多的心理压

力。

（四）心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少

专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心

理咨询工作打下坚实的知识基础。同时，争取本年度利用假期安排一

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部分心理咨询员去深造相关专业知识，争取让每一位咨询员都具备心

理辅导的一般常识。

（五）加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

准备在第一学期，组织全体咨询员到兄弟学校参观学习，从他们

那里获取一些资料和经验，为搞好心理健康教育服务。

三、值班要求：

1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。

（中午时间：12：30-14：00;下午时间：16：50-17：30）

2、心理咨询员轮流交替值班。

3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。

开放时间：中午-12：30-14：00;下午-16：50-17：30

小学心理咨询室工作计划

2024年心理咨询室工作计划模版（二）

吊街中学

张宏业

一、指导思想

我校的心理健康教育工作，将以《____加强和改进未成年人思想

道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为

指导，以面向全体老师和学生，改善教师的心理健康水平、促进学生

健全人格发展，提高学生的心理素质为目标，紧密结合新课程改革精

神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的

质量和水平。

二、现状分析

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根据上学期所做的心理健康问卷调查结果，我校一半以上的学生

都有不同程度的心理问题，从上学期学生咨询的情况来看，我校学生

的心理问题主要在早恋、网络依赖、人际关系障碍、学业压力、不良

情绪（焦虑、抑郁）和亲子沟通障碍等方面。

三、工作目标

在上学期工作的基础上，本学期心理咨询室的工作重点为：

1、继续加大心理咨询室和心理健康知识的宣传工作，通过多渠道

增加师生的心理保健知识，提高师生的心理健康意识，并使其掌握更

多的心理自助方法和技巧。

2、针对不同年级学生的心理特点，面向全体师生和家长，有针对

性地开展心理健康讲座和团体辅导活动，提高全体学生的心理素质，

提高全体教师心理健康水平，提高全体家长与学生的沟通技巧和教育

水平。

3、加强与团委、学生会、各年级组、班主任的联系，使学生的心

理健康教育工作渗透到学校的德育工作和班级日常管理工作中。

4、加强个体咨询工作，对那些有心理困扰或心理障碍的学生进行

科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健

康水平，增强自我教育能力。

5、重点做好九年级学生备考中的压力缓解工作和中考前的情绪疏

导工作。

四、工作思路

1、根据新形势下，学生身心发展特点，树立“大心理教育观”，

坚持全员心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，坚持

“爱的教育”，面向学生、面向教师、面向家长，扎实、有效地开展