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案例教学法在高中《政治与法治》教学中的应用研究.pdf

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    摘要

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    新课改后的高中思想政治课教材围绕核心素养的培育，从时代背景、法治教

    育、知识拓展、实践能力等方面作了较大修改，《政治与法治》作为修改后的教

    材，在培养高中学生的政治意识和法治思维方面起到了积极的推动作用。在新课

    改背景下，高中思想政治课需要对教学方法进行改革与创新。为此，新课标提出，

    “要优化案例教学，运用情景式综合教学法，以提高学生核心素养”。所以，本

    文将案例教学法运用于《政治与法治》的课堂教学，使《政治与法

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