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17爬天都峰
一.试题(共9小题)
1.读拼音,写字词。
(1)那个扎着马尾biàn、戴着手liàn的小姑娘整天笑hēhē的。
(2)外婆做的jìyú汤特别好喝,我总是对它niànniànbúwàng。
2.给加点字选择正确的读音。
(1)真不敢相(xiāngxiàng)信,奶奶在相(xiāngxiàng)片里显得那么年轻。
(2)姐姐整天笑呵(hēhè)呵的,我从来没见过她皱眉头。
(3)在父亲的指导下,我终于爬上了那面十米高的攀(bānpān)岩墙。
3.比一比,再组词。
决
峰
顶
陡
何
辩
诀
蜂
项
徒
呵
辫
4.选词填空。
居然果然忽然虽然
(1)张小红同学舞跳的不好,但歌唱的很好。
(2)我正在聚精会神地看着书,听见有人在叫我的名字。
(3)中华健儿不负众望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
鼓舞鼓励
(4)老师经常我们好好学习。
(5)同学们出色的表现深深地了我。
5.选一选“顶”字在下面句子中的意思。(填序号。)
顶:①人体或物体最高的部分。②量词,用于某些有顶的东西。③从下面拱起。
(1)妈妈给我买了一顶帽子。
(2)我们终于爬上了山顶。
(3)种子的嫩芽把土顶起来了。
6.按要求答题。
(1)峰顶这么高,我爬得上去吗?(改成肯定句)
(2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(用带点的词造句)
(3)爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
①“终于”的意思是。
A.到底B.终点C.于是
②这段话体现了。
A.我们爬到了峰顶
B.登山的艰难
C.永不放弃的精神。
7.“我”爬上天都峰后,想表达自己的欣喜,可以吟诵诗句(多选)
A.蜀道之难,难于上青天!
B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
C.会当凌绝顶,一览众山小。
D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
8.课内阅读。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
(1)在横线上写出画“”词语的近义词,写出加点词语的反义词。
(2)读句子,用“”画出对加点词具体描述的部分。
①啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
②再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
(3)上面两句话用的修辞手法写出了天都峰又高又陡的特点。运用这种写法把下面的句子补充完整,再自己写一句。
风好大啊!。
(4)给下面的句子换一种说法,句意不变。
我爬得上去吗?
9.读下面的短文,完成练习。
风雪中
??鹅毛大雪漫天飞舞,凛冽的北风横冲直撞,呼啸而来……突然脚下一滑,我跪在地上,手里的书和本子全散在地上。风像炫耀自己力量似的,把书和本子刮得四处翻滚。我顾不得拍身上的雪,向那些远去的书和本子冲去。
??冒着大雪,一些人向我走过来。
??一个满睑雉气的小女孩,举起那双冻得发红的小手说:“小姐姐,你的书……”
??一位胡须花白的老人,拉着拐杖弯下腰去,把本子拾起,嘶哑着喉咙说:“孩子,给,快拿着……”
??一个年龄和我相仿的姑娘,大步跨到我身边,一边拂着书本上的雪,一边说:“喏,这是你的……”
??雪下得更大了,我眼前的一切都模糊了,我把书和本子紧紧接在胸前,对着匆匆离去的背影大声说:“谢谢!谢谢大家!”
(1)下面对短文主要内容的概括最准确的一项是。
A.短文写了一件风雪中乐于助人的事。
B.短文写了“我”在风雪中摔了一跤的事。
C.短文写了“我”在风雪中摔倒,人们帮“我”捡书和本子的事。
(2)从哪些地方可以看出“我”需要帮助?用“??”画出相关的句子。
(3)填表,了解短文是怎样把人们帮助“我”的过程写清楚的。
热心人
怎么做
怎么说
小女孩
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