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个案工作介入事实无人抚养儿童情绪管理能力研究--以Y县小D为例.pdf

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    中文摘要

    近年来“事实无人抚养儿童”逐渐引起社会各界关注，并纳入儿童福利保障体

    系。然而，家庭教育缺失和自我认知不健全而导致的多种情绪问题，使得事实无人

    抚养儿童的健康成长受到严重影响。因此，有必要对这一群体的情绪管理能力进行

    培养，以更好地适应社会，促进他们理性情绪的养成。

    C

    本研究依托社会工作机构的服务项目，以社会学习理论为理论基础，运用认

    知行为治疗模式，通过参与式观察与访谈法对Y县21名事实无人抚养儿童的情绪问

    题和情感需求状况进行调研，并分析这一

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