苏教版二年级上册数学《9的乘法口诀》表内乘法和表内除法研讨说课复习课件.pptxVIP

苏教版数学二年级上册9的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内乘法和表内除法（二）课件

课前导入把口诀补充完整。五八（）（）四十八四十六八

课前导入4×8＝8×4＝3×8＝8×3＝四八三十二三八二十四算一算，再说说用的哪句口诀。口诀口探究新知5★★★★★★★★★每行有9个★，2行有多少个？3行、4行……9行呢？★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★的个数991827544563367281

探究新知5一九得九二九（）三九（）四九（）五九（）六九（）五十四四十五三十六二十七十八★的个数991827544563367281你能编出9的乘法口诀吗？七九（）八九（）九九（）八十一七十二六十三

探究新知9×2＝18÷2＝18÷9＝18922×9＝18都用哪句口诀？口诀：二九十八

想想做做课堂练习1.根据例5中的图填表，说说有什么发现？★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★1个92个93个94个95个96个97个98个99个9比90少（）比10少1比20少（）比30少（）比40少（）比50少（）比60少（）比70少（）比80少（）9（）（）（）（）（）（）（）（）298765418381273645546372

想想做做课堂练习2.9×4＝36÷4＝36÷9＝36944×9＝36四九（）三十六9×5＝45÷5＝45÷9＝45955×9＝45五九（）四十五9×8＝72÷8＝72÷9＝72988×9＝72八九（）七十二

想想做做课堂练习3.6×9＝54÷9＝9×3＝27÷9＝7×9＝63÷9＝5462763379×9＝81÷9＝819

想想做做课堂练习4.9÷1＝99×1＝99÷3＝39×3＝279÷9＝19×9＝81

想想做做课堂练习5.从2，9，7，18，63中任选3个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。2×9＝189×2＝1818÷2＝918÷9＝29×7＝637×9＝6363÷9＝763÷7＝9

想想做做课堂练习6.每人写9道题。＝9872×（）道这一组一共写多少道题？答：这一组一共写72道题。

想想做做课堂练习7.学校合唱队有36人。答：可以站6行。36÷6＝6（行）（1）如果每行站6人，可以站几行？

想想做做课堂练习7.学校合唱队有36人。答：可以站4行。36÷9＝4（行）（2）如果每行站9人，可以站几行？

想想做做课堂练习8.每盒蛋糕9元，63元可以买几盒蛋糕？答：63元可以买7盒蛋糕。63÷9＝7（盒）

想想做做课堂练习用手指可以帮助记住9的乘法口诀。你能看懂这些手势的意思吗？试一试，很快记住9的乘法口诀。

这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了用9的乘法口诀求商。计算除法，可以根据乘法口诀来想。课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？有的乘法口诀可以计算两道除法算式，如二九十八。课堂小结有的乘法口诀可以计算一道除法算式，如九九八十一。

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。

三表内乘法（一）乘加、乘减课件

学习目标1.理解乘加、乘减算式的意义，掌握乘加、乘减的算式计算方法。2.能利用乘加、乘减解决简单的实际问题。学习重难点重点掌握乘加、乘减的算式计算方法。难点能利用乘加、乘减解决简单的实际问题。

回顾复习×=（）326（1）跳绳的有多少人？（2）跳绳的和拍球的一共有多少人？人+=（）628人

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课